封浜小学教师基本职责评价考核表

作者:封浜小学更新时间:2018-01-06 15:18点击量:0

封浜小学教师基本职责评价考核表(2017-1)

姓名:                       任教学科                     任教班级           

一级指标

         

自评

审定

政治思想

热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极参加学校组织的各项活动。(满分为10分,不参加一项活动扣1分)

师德

遵守师德规范和学校规章制度,履行教育职责。(满分为10分,文明组室加2分

德育

班主任考核红花得1分,蓝花得0.5分(累计),年级组长取平均值。

积极参与系列主题活动得1—5分。

完成德育常规工作,按照工作的质量得1—5分。

无伤害事故得5分。(依据卫生室记录和实际情况)

教学

教学管理40分。(另附教学常规管理细则)

承担公开课教学,市级得5分,区级得4分,片级得2分,校级得1分。承担评比课教学,市级得5分,区级得4分,片级得3分,校级得2分。(累计)

质量调研活动(或抽查)合格率达100%6分, 95%3分。(低于85%3分)(任教两班以上累计得分或扣分)。

平均分超平均得4分;优秀率超平均得2分(且达到40%以上)。(任教两班以上累计得分)。

积极参与校本课程的编写得13分。

无教学事故得5分。

小学科教师认真完成教学任务,有学生平时、期末等成绩记载,教学效果明显,竞技成绩好,活动多,有特色得05分。

业务培训

积极参加并完成教师职务培训得3分,参加教师论坛每次得2分。

积极参与区级以上教育教学活动并踊跃发言,凭反馈意见得2分。

积极参加硕士、研究生及以上学历的进修得2分。(有年限)

科研

承担各级教育研究课题并有成果。(市级5分,区级重点4分,区级一般3分,校级2分,个体1分,读书笔记0.5分)(有中期展示或结题报告)。

论文、总结等发表或获奖,市级以上刊物8分、区级5分、镇级3分、校级《百草园》2分、汇编1分、话题0.5分。(累计并有原始刊物)

经验介绍交流,市级5分、区级3分、校级2分。(累计并有书面材料)

指导学生文章或作品发表,市级以上刊物4分、区级3分、镇级1分(累计并有原始刊物)

其它

达到学校核定的工作量得3分。

出勤率良好得3分(迟到、早退每三次扣1分、病事假每天扣0.5分,公假单除外)。

乐于做份外事,受到教职工好评,资料上交及时完成好得3分。

积极参加教育资源共享支教、带教等活动得15分(每次得1分)。

积极参加学生学业质量保障体系的研究得1-5分。

带领学生积极参加创新教育等活动,成绩突出得1-5分。

特色

加分

特色加分10分;(特指在某一方面取得的突出成绩,由本人在备注中提出,分管领导审核,考核领导小组核定。)

备注

考核总分

本人(签名):              

校长(签名或盖章)              

 

教师一日常规

一、上班

1.上班途中注意安全,不迟到、不无故缺勤。

2.仪表、穿戴整洁,仪表端正大方。

3.到校后应主动做好办公室的清洁工作,值日教师负责做好值勤工作。

二、出操

4.听到广播操乐曲,应到指定地点集合,参加早锻炼。

5.认真做好学生早操的指导工作。

6.参加每周一次的升旗仪式,不得无故缺席、迟到、早退。

7.升旗仪式过程中应神态庄重,不得随意走动、交谈和嬉笑;应与学生

一起高唱国歌、校歌。

三、上课

8.长计划、短安排,认真上好午会课、班队课、思品课。

9.各任课教师认真做好课前准备工作。

10.因公或因事调课,按教务室出具的调课单进行教学。

11.预备铃响,上课教师应准时进入课堂,做好当堂课的准备工作。

12.课前有眼保健操或室内操,任课教师应负责督促检查,以保证做操的

质量。

13.讲课举止大方,态度自然,语言亲切,应站立讲课。

14.上课途中不应离开教室,严禁体罚或变相体罚学生。

15.严格执行课程标准,应用规范语言进行教学,板书工整规范。

16.准时下课不拖堂。

四、下班

17.下班前应查看本班学生是否回家,教室门窗、灯、吊扇、多媒体等是否关好。

18.办公室内教学用具摆放整齐,贵重器具妥善保管。

19.不早退,路上注意安全。

20.值班老师作好值班记录。

五、禁忌

21.从事与教育教学活动无关的非工作活动。

22.吸烟、吃零食等。

23.大声说话或争吵,大声训斥学生或家长。

24.散布流言,背后说三道四。

25.进行游戏、打牌等娱乐活动。(应按工会安排,定时定地活动)

26.让学生罚站或禁闭于办公室。

27.非工作需要的串办公室。

六、建议

28.经常使用“谢谢”、“对不起”、“请”,对同事或学生的问候应微笑回礼。

29.公开赞美同事的美德,善于发现他人的长处,同时应宽容同事的过错。

30.应遵守女士优先的原则,对年长者的称呼应在其姓后加“老师”,不应直呼对方名字。

31.受人传带信息、物品之托,应设法迅速带到,答应别人的事应尽力做到。

32.经常微笑,态度诚恳,兴奋状态下举止应得当。

33.及时归还所借钱物,并在恰当的时候向对方表示感谢。

34.对遭受不幸的同事应真诚地表示同情和关怀,并给予恰当的帮助。

35.在请求他人帮忙时应先问对方是否有空,在别人专注于工作时不应打扰。

 

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