封浜小学教师基本职责评价考核表（2016-2）_4-13 师资建设_教育改革深化办学质量提高_2017-2018年度上海市文明校园创建_上海市文明校园创建

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封浜小学教师基本职责评价考核表（2016-2）

作者：封浜小学更新时间：2018-01-08 09:48点击量:0


姓名：任教学科：任教班级： .
一级指标	基本工作职责		自评	审定	审核人签章
一、政治思想	1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加学校组织的各项活动。（满分为10分，不参加一次活动扣1分,学习型组室加1分）
二、师德	2、遵守师德规范和学校规章制度，履行教育职责。（满分为10分，文明组室加2分）
三、德育	3、班主任考核七色花得1分，四叶草得0.5分（累计），年级组长取平均值。
	4、积极参与系列主题活动得5分。
	5、完成德育常规工作，按照工作的质量得5分。
	6、支持学生参加学校艺体科等各项赛事的训练1分。（班主任）
	7、无伤害事故得5分。（依据卫生室记录和实际情况）
四、教学	8、承担公开课教学，市级得8分，区级得5分，片级得3分，校级得2分。承担评比课教学，市级得8分，区级得5分，片级得3分，校级得2分。（累计）
	9、教研活动10分。（缺席一次扣1分；踊跃发言并积极参与评课活动1分；承担主持教研组或备课组中心发言活动1分）
	10、备课检查10分。
	11、批改作业10分。
	12、课堂教学10分。
	13、听课3分。（校级不少于40节；中层不少于20节；备课组长听课不少于15节；教师听课不少于10节。）
	14、培养指导教师2分。
	15、按要求完成测验命题，进行质量分析2分。
	16、质量调研活动（或抽查）合格率达100%得6分， 95%得3分。（低于85%扣3分）（任教两班以上累计得分或扣分）。
	17、平均分超平均得4分；优秀率超平均得2分（且达到40%以上）。（任教两班以上累计得分）。
	18、积极参与校本课程的编写得3分。
	19、无教学事故得5分。
	20、综合学科教师认真完成教学任务，有学生平时、期末等成绩记载，教学效果明显1分。竞技成绩好，作为赛事第一责任人所带参赛队市级及以上获奖4分，区级比赛获奖3分，镇级比赛2分。
五、业务培训	21、积极参加并完成教师职务培训得3分，参加教师论坛每次得2分。
	22、积极参与区级以上教育教学活动并踊跃发言，凭反馈意见得2分。(凭书面材料得分）
	23、在读硕士、研究生及以上学历的进修得2分。
六、科研	24、承担各级教育研究课题并有成果。（市级8分，区级重点5分，区级一般3分，校级2分，个体1分，读书笔记0.5分）（有中期展示或结题报告）。
	25、论文、总结、案例等发表或获奖，国家级10分、市级8分、区级5分、镇级3分、校级《百草园》2分、汇编1分、话题0.5分。（累计并有原始刊物）
	26、经验介绍交流，市级8分、区级5分、片级3分、校级2分。（累计并有书面材料）
	27、指导学生文章或作品发表，市级以上刊物4分、区级3分、镇级1分（累计并有原始刊物）
七、其他	28、出勤率良好得3分（迟到、早退每三次扣1分、病事假每天扣0.5分，公假单除外）。
	29、撰写信息：区级录用2分；镇级1分；校级0.5分。
	30、特色加分5分。本人提出，分管领导审核，考核领导小组核定。
考核总分
本人（签名）：		校长（签名或盖章）