封浜小学召开《小学语文阅读教学中批判性思维的启蒙研究》开题论证会

作者：封浜小学更新时间：2018-01-08 09:25点击量:0

10月30日下午，由高岚岚校长领衔的区级规划课题《小学语文阅读教学中批判性思维的启蒙研究》开题论证会在封小会议室如期举行。上海市特级教师蒋蔚芳老师、嘉定区教育学院科研部周艳老师、学校课题组成员及语文备课组长出席了本次活动。

本次课题论证会由学校科研发展部主任卫朝雅主持，首先就课题立项的基本情况同与会各位作简单介绍。随后，由课题负责人高岚岚校长作《小学语文阅读教学中批判性思维的启蒙研究》课题开题报告。对于课题的研究背景、研究意义、研究阶段、研究内容方法及预期成果等方面，是继课题申报成功后结合了我校实情，予以了更为完整的阐述。最后，由两位专家给予点评及指导建议。科研部周艳老师提出的调整方面为：1、基于问题，提升价值。2、细化内容，落实任务。可以调查研究先行，梳理教材，搭好框架；3、找准方法，有的放矢。蒋蔚芳老师充分肯定进行本课题研究价值是高的，难度也是大的，而在小学阶段进行批判性思维的启蒙研究意义非常大。从语文学科出发，点小、脚步稳，逐层在其他学科中推开也是可行的。证会上，课题组成员嘉定区教育学院语文教研员周艳芳主任也将修改建议带到了会场，课题研究宜从学校文化背景、现状出发、课程建构出发，寻找学生发展、科学发展、教师提升的生长点等。三位老师的指导提点，从中鼓励课题组要信心足，思想理念先行，前景是美好的。

课题研究是一股强有力的变革力，只有不断的思考、踏实的通过课题研究这条幽径，通过小学语文阅读中批判性思维的启蒙教育，来进一步推进学生核心素养的全面培育。