作者:封浜小学更新时间:2018-01-08 08:31点击量:0
一、指导思想
大力推广和规范使用国家通用语言文字。结合我校《国学经典》特色课程体系,进一步推进“中华诵﹒经典诵读”活动的深度和广度,深入挖掘传统节日浓厚的文化内涵,保护地方特色语言,传承和弘扬中华民族传统文化。并以此为契机,引导教师、学生与经典好书为友,与大师对话,进一步培养学生的阅读写作能力,提升教师的文化素养。
二、活动时间
2017.9.11——2017.9.17
三、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
四、活动口号
大力推广和规范使用国家通用语言文字
国学篇篇入我心灵,经典声声润我人生
五、组织领导
由学校语言文字工作领导小组成员与各年段段长组成“推普周”工作领导小组。负责包括“推普周”的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
六、活动内容和要求
(一)营造校园文化氛围
1、校园环境布置:我校进行了暑期校安工程校舍改造,校园、走廊、墙面都焕然一新,在学校显眼的、人流量密集的地点都将重新布置语言文字推广标语以及图片等宣传内容,校门口电子屏幕滚动播放活动口号,全面推广规范化用语,营造语言文字规范化校园。
2、每周国学经典名言:在“每周工作值日安排”公示栏中设立“每周国学经典名言”板块,由当周值日队员书写名言,并在每周一升旗仪式“国旗下的讲话”和每周五的“七彩童铃广播”中创新插入“每周国学经典名言”板块,由主持人宣读本周名言,并稍作解释。
(二)“国学经典”进班级:每班每期黑板报内容中必须设有与“国学经典”有关的板块,图书角中至少有五本“国学经典”图书,供班级学生课前诵读,共同学习交流。
(三)各类活动:
l 学生活动:
1、一年级:拼音发音集中矫正。
时间:9月14日午会课
地点:一年级各班
内容:一年级每班选出翘舌音发音困难的学生,由负责老师集中教学,矫正不正确的发音。
负责老师:一年级语文教师
2、小主持人培训
时间:周一、三下午15:30-16:30
地点:舞蹈房
内容:针对具有朗诵特长的学生进行集中培训,对于其站姿、语音语调语速等进行一些专业指导。
负责老师:王婷
3、三、四、五年级“小小啄木鸟”行动
时间:9月15日中午12:15-13:15
地点:星华公路,吴杨路沿街商店
内容:纠正不规范用语、错别字等,记录检查结果,规劝不规范商家进行整改
负责老师: 王婷
4、每日诵读
时间:每日语文课前2分钟
地点:各班教室
内容:全校学生利用语文课前2分钟诵读经典,在读的过程中锻炼自己的语速语音语调。
负责老师:各班语文老师
封浜小学第20届推普周小结
第二十届推普周活动在我校顺利落下帷幕了。这一周活动精彩纷呈,在本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”的引领下,封小校园里掀起了一股又一股推广普通话的热潮。为了进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;结合中国梦的教育宣传工作,进一步养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献,全校每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同年龄特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体如下:
一、宣传阵地
1、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
在行政会讨论并通过了关于本次活动的方案。利用周一的升旗仪式,推普组长做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,好读书,读好书,提倡进行日常经典诵读,并详细介绍了推普周系列活动。(附:推普周宣传稿)
2、校园布置宣传阵地,推普氛围浓郁。
本届推普周的主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。我校在门口的电子屏幕上滚动宣传主题,在校园醒目的地方张贴推普周宣传海报,在学校公共橱窗中粘贴了推普宣传周标语,补充和完善了语言文字专栏的信息……整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二、开展活动
本次推普周中我校围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”开展了一系列丰富多彩的活动:
1、发放给全体学生和家长《推普倡议书》,向全校学生及家长广泛宣传推广普通话的重要意义;
2、三、四、五年级在学校周围社区和街道开展“啄木鸟在行动”规范用字检查活动,记录商店、小摊位的汉字使用情况,并督促其整改;
3、在《七彩童铃》校园广播内开设专栏,推广第20届推普周相关活动内容,号召广大师生积极参与;
4、一年级汉语拼音集中矫正发音。针对一年级将要学习汉语拼音的情况,在每班选出翘舌音发音困难的学生,由负责老师集中教学,矫正不正确的发音,特别是平翘舌音不分的学生,老师花了很大的功夫,用听、摸、看等方法,指导其发翘舌音时舌部形状矫正发音,大部分学生有所改进,取得了很大的成效;
5、针对二至五年级具有朗诵特长的学生进行小主持人培训,通过集中培训,对于其站姿、语音语调语速等进行一些专业指导,使其在阅读朗诵方面有一定提升,从而影响并带动班级的整体朗诵水平;
6、倡导全校学生利用语文课前两分钟进行经典诵读,在读的过程中锻炼自己的语速语音语调。
一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,同时也增长了用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成效,“啄木鸟行动”在师生中收到良好的反响,在老师的带领下学生利用中午时间走上街头,带着另一种不同的角度观察平日熟悉的街道、店铺,让他们学会去留意身边的事物,鼓励其善于发现。在向沿街店家发放倡议书时,他们也慢慢学会了如何礼貌清楚地向陌生人宣传普通话,很多同学从一开始的不好意思到最后主动递送倡议书,不但让更多人了解了我们的活动,其自身的表达也有了很好的提高。在其他的活动中,全校师生也都积极配合、认真参与。师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好推普工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。
嘉定区封浜小学
2017年9月
附:
封浜小学第二十届推普周活动宣传稿
老师们,同学们:
大家好!
今年9月11日至9月17日是第20届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。我校将于今天起开展丰富多彩的推普周活动,希望广大师生积极参与。
在底楼大厅,我们将展示一些语言文字专题法规和宣传画,欢迎广大师生阅读学习。
古诗文是我们中华名族的瑰宝,为此我们号召全校同学利用语文课前两分钟诵读经典。在读的过程中锻炼自己的语速语音语调,同时又能将这些优美的文字收入自己的文学宝库,何乐而不为呢?
一年级的小朋友正处于说准普通话的关键期,所以我在此提议,老师可以在平时多关注同学们的发音情况,及时纠正。
社会也是我们的大课堂。沿街的宣传海报,店铺的招牌,商店内的标牌都在潜移默化地影响着语言文字的学习。所以在本次推普周中,我们集结了三、四、五年级的志愿者加入我们的“啄木鸟纠察队”,任务是调查对星华公路和吴杨路沿街商铺的汉字使用情况,纠正不规范用语,记录检查结果,规劝不规范商家进行整改。如果你是那个敢于向不规范用语说“不”的小朋友,欢迎你加入我们的队伍。
除了以上这些,我们还将开展陈伯吹儿童文学经典作品诵读比赛、红色经典诵读、诗歌创作比赛等。让我们期待这个充满乐趣的推普周,相信,通过一年一度的推普周宣传活动,我们封小的好少年们都能说好普通话,用好普通话!
联系电话:021-59137048 学校地址:上海市嘉定区江桥镇吴杨路50号
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