【封小 网上校园开放日】阳光教师:崇尚优秀 品质育人

作者:封浜小学更新时间:2020-03-27 17:26点击量:0

七、2020年网上校园开放日系列活动


阳光教师:崇尚优秀 品质育人



阳光教师,敢于创新,充满活力;

阳光教师,温暖课堂,芬芳四溢;

阳光教师,乐思善研,智慧成长。

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封浜小学共有在编教师77人,其中,高级教师6人,一级教师39人,一级以上职称占教师总数的59%。

我们以“内驱外动”的原则创新教师培养模式,通过“双技能”、“坊、站、亭”等培养形式,探索教师专业发展之路。

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双技能:

即:专业阅读+专业写作,专业阅读关注教师研读课标、研读教材、研读教参的能力,专业写作关注教师撰写教案、撰写反思、撰写个人经验总结和研究论文的能力。

工作坊:

由专家教师、骨干教师和一般教师共同组建分学科的“工作坊”,聚焦教学改进,不断提升基于课程标准的教师研修能力。

交流站:

既是一个解疑答惑的平台,鼓励教师们在教育教学实践中进行思想碰撞,同时也成为了教师之间联络感情的桥梁。

发展亭:

是有特色、重创新、有个性教师的天地。在兴趣上、专业上、发展上给予教师们一定的发展空间。

多路径、全方位关注教师的发展和需要,调动每位教师的热情,释放他们的活力,让每位教师在不同层次、不同方向的发展和提升之路上快速前进。

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2019学年,学校共有在职骨干教师22名,其中,区级骨干2人,镇级骨干5人,校级骨干15人,占教师总数的29%。


魏玉雷:嘉定区数学骨干教师

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教学风格:语言幽默,氛围开放,设计新颖,课堂精彩。

荣获上海市中青年教师教学评选三等奖、嘉定区园丁奖、区中青年教师教学评选一等奖、 区“十佳班主任、 区教育科学研究成果三等奖。

孟敬东:嘉定区骨干班主任

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教学风格:教育,育人育心;管理,追求细节;沟通,贵在真诚。

曾获得上海市园丁奖,上海市优秀班主任,嘉定区骨干班主任,嘉定区十佳班主任,嘉定区十佳师德标兵提名,区特殊教育先进个人。

陆良英:嘉定区小学探究与拓展学科兼职教研员、江桥镇探究骨干教师

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她善于挖掘身边的课程资源,充分发挥探究型课程的育人功能。她的课堂是理性与感性的结合,呈现的是老师的阳光与学生的活泼,收放自如,活而不散,动而不乱。

荣获上海市园丁奖、上海市中青年教师课堂教学评比获小学探究型课程一等奖、上海市少先队辅导员说课展示活动二等奖;被评为嘉定区“十佳班主任”、嘉定区教育系统第五届骨干教师、嘉定区第五届“青年岗位能手”。

徐任贤:江桥镇语文骨干教师

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她善于依据教学目标、教学内容,结合学生的认知基础和生活经验,利用生成的教育教学资源,引导学生在自主、合作、探究学习中领悟知识、掌握方法、拓展思维。

曾获上海市小学语文教学优秀论文评比一等奖,小学语文名师工作室案例评比一等奖,第二届嘉定区青年教师爱岗敬业教学技能竞赛二等奖,嘉定区“我的教育观”征文评比三等奖;《“导学互动”教学促进语文课堂生成》、《巧用“全景学习平台”丰富语文课堂教学模式 》等文章发表于《现代教学》等杂志。

陆晓磊:江桥镇语文骨干教师

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她追求简单质朴,真实自然的语文教学,课堂结构严谨有序,教学方法灵活多样,教学活动扎实有效。

两度荣获“嘉定区园丁奖”荣誉;撰写的评价案例《精细设计提效能 赏识评价促发展——小学中高年段语文作业设计与评价》获得嘉定区一等奖,《聚焦“聚餐式”  改变“教”与“学”》获嘉定区“课堂转型”论文一等奖。《“BIG”课程,成就阳光少年》发表于上海市课程改革专题网站课程改革与教学研究专报》;文章《基于“B-I-G”课程背景下的长短课程的实施研究》发表于《嘉定教育》;《百家争鸣》发表于《赴一场思想的盛宴”——“聚餐式教学”36招》。

费一:江桥镇数学骨干教师

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教学风格:认真、严谨、勇于探索。

获江桥镇青年教师课堂教学评比三等奖、校优秀班主任、校教学能手称号;《建立新型师生关系的三点做法》、《数学学习习惯养成“三要素”》等论文发表于《现代教学》、《新课程》。

张燕萍:江桥镇书法骨干教师

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教学风格:激趣善诱,善于倾听,课堂互动和谐,能给予学生充分的肯定与鼓励。

荣获“嘉定区优秀班主任”、“江桥镇优秀青年教师”称号;“彩虹计划”、“封浜杯”优秀指导教师;曾主持上海市青年教师教育教学课题《以“趣味墨画“为切入点,提高低年级小学生软笔书写能力的实践与研究》。在封浜小学“B-I-G”课程实施的阳光教育办学理念下,她结合“书法”与“墨画”两门特色课程,做了一系列的研究。

陈国琴:封浜小学语文骨干教师

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她的课堂教学始终能以情感人,帮助学生入情入境,情境交融,清新自然的教态,极富感染力的教学语言,自如的课堂教学组织,逐步形成了自己独特的教学风格。

撰写的几十篇文章发表在市、区级各级各类刊物上,几十篇论文在国家、市、区级各类评比中获奖。曾荣获嘉定区“新长征突击手”、嘉定区第三批优秀德育管理工作者、嘉定区青少年科技创新工程优秀科技工作者的称号。

赵云:封浜小学语文骨干教师

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她在教学中形成了自己独特的教学风格,善于把微笑带进课堂,把鼓励融于教学,用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态对学生。

曾获市班主任特色工作君远奖、市家庭教育优秀指导奖,区骨干班主任,区“十佳”少先队辅导员、镇“十佳”青年教师、校优秀党员、师德标兵等荣誉称号。

张燕:封浜小学语文骨干教师

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她执着耕耘在语文教育的沃土上,细嚼语文滋味,探索教学奥妙,汲取教研智慧,巧设导读活动,关注多元评价,激发学生阅读兴趣,逐步形成清新、明快、扎实的教学风格。

曾获江桥镇优秀教师,校优秀党员等称号。她撰写的《聚餐式对话教学——以语文教学为例》、《<春天来了>单元主题式学科整合案例》、《群英荟萃》等文章发表于各级刊物,获《现代教学》2014年度优秀教学论文评比二等奖;获“教化嘉定 慧雅人生”教师读书征文活动三等奖;在区慧雅阅读项目“资源利用与学生阅读素养提升”课例评选活动中获三等奖。

滕建芬:封浜小学数学骨干教师

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教学风格:小步子,大容量,高效率。

曾获得嘉定区园丁奖,江桥镇优秀党员。

吴雅琴:封浜小学数学骨干教师

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教学风格:朴实严谨、注重基础、拓展思维、学教互动、张扬个性。

曾获区中青年教师教学评优三等奖,区中小学优秀作业、试卷案例三等奖,区“基于课程标准的教学与评价”案例评比二等奖,连续三年评为校教学能手;市级课题《“智慧陪伴”在小学家庭教育指导中的实践研究》在研究中。

姜平:封浜小学数学骨干教师

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从教6年来,他不断探索灵活、高效的教学方法,注重从兴趣入手,从而使学生体会数学的趣味,深受学生喜爱。

2017年被评为嘉定区特殊教育个别化教育优秀个人,2018年在嘉定区“中青年教师教学”评选活动中荣获一等奖。在“嘉定区第二届小学数学学科知识能力赛”中荣获一等奖。在2108年代表嘉定区参加长三角小学数学复习课专场活动,执教的《运算定律与运算性质的整理与复习》获得专家的一致好评。《运用分类思想构建知识网络——“运算定律和性质的整理与复习”教学实录》发表于2019年11月《小学数学教师》。

牟君娜:封浜小学数学骨干教师

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她善于创设学习情境,由浅入深引导学生获得知识。教学幽默形象,生动诙谐,努力让学生在轻松愉悦的环境中快乐学习。

曾获得区两次记功,校优秀教研组长,校优秀班主任和教学能手等光荣称号。

姚雪春:封浜小学英语骨干教师

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教学风格:春风化雨,润物无声

曾获“江桥镇优秀教师”称号,所写论文案例多次获区一等奖,数字故事《阳阳成长记》参与市级教学研讨展示,教学评价课例汇编入上海市教学评价案例集。

黄彩萍:封浜小学英语骨干教师

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教学风格:教学严谨,教态亲切,循循善诱,善于激发学生的学习积极性。

曾获2018年度嘉定区中小学优秀作业试卷案例评比二等奖,撰写的《妙问生“花”》一文发表于《赴一场思想的盛宴》,2018年“精准教学炼素养教学月 ”命题技能赛中获得一等奖……

李金龙:封浜小学体育与健身骨干教师

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他善于以兴趣化教学为指引,达到快乐体育的教学目标。

教学基本功扎实,所带领的足球、田径等社团屡获佳绩:市U11精英杯赛B组第三名、市足球嘉年华射门比赛二等奖、区足球比赛U9、U10、U11亚军,区田径比赛连续两年获男子团体第二名、第三名、区冬季长跑比赛二等奖、区嘉年华比赛小达人若干名。

朱丽君:封浜小学劳技骨干教师

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课堂上,她注重引导学生发现问题,然后通过老师有目的、有针对性地引导,让学生来解决问题。

作为学校科创课程的负责老师,她编写了校本课程《小种子 大探究》和《种子创客 生命探秘》,《我校的STEM教育:种子创客》发表于《校外新天地》,获第二十五届全国青少年科技辅导员论文征集活动三等奖;她心灵手巧,富有创意,多次在嘉定区“鹤小杯”水仙花雕刻比赛中获奖,在嘉定区“科普进社区”活动中获教师创意纸飞机项目一等奖;曾荣获上海市嘉定区青少年科普促进会第五届优秀科技教师、嘉定区第九届学生艺术单项比赛优秀指导教师、嘉定区小学劳技教师说课比赛二等奖。

卫朝雅:封浜小学音乐骨干教师

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教学风格:教学融真情,语言近童真;注入活元素,艺术有创想!

善于钻研,勤于笔耕,她撰写的《读书养心 更长智慧》、 《因“乐”而乐 学有门道》、《以“赏读推介会”带动教师阅读与写作》等多篇论文刊登于《现代教学》;《让评价成为一种有效解码》获嘉定区小学基于课程标准评价案例评选二等奖;指导学生演讲《我们都有一个响亮的名字——少先队》获嘉定区一等奖,朗诵《集合,再一次集合》获嘉定区二等奖。

李慧:封浜小学班主任骨干教师

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教学风格:务实而不失灵动,大气而不失严谨。

曾获嘉定区园丁奖,教育局记功,区优秀班主任,江桥镇优秀教师等荣誉称号;所撰写的《引导学生快乐地自主学习》、《快乐课堂:绽放生命精彩》、《让有效提问成为低年级语文课堂上的“助推剂”》等多篇文章发表于《新课程》、《现代教学》、《进修与研究》等文刊。

陆丽萍:封浜小学班主任骨干教师

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她的教学亲切自然,朴素无华,没有矫揉造作,也不刻意渲染,细细引导,师生在一种平等、协作、和谐的气氛下愉快学习,双向交流,将教学理念融于真实的情境之中。

曾获得嘉定区教育局多次记功、区特殊教育先进个人、校优秀教研组长、校优秀班主任和教学能手等称号。

王芳:封浜小学班主任骨干教师

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她的教学亲切自然,朴素无华,没有矫揉造作,也不刻意渲染,细细引导,师生在一种平等、协作、和谐的气氛下愉快学习,双向交流,将教学理念融于真实的情境之中。

曾获得嘉定区教育局多次记功、区特殊教育先进个人、校优秀教研组长、校优秀班主任和教学能手等称号。

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