为了更好地总结和反思一学期以来的教学工作，同时针对新一年的教学工作开启新的思路，做好新的准备，1月22日下午，封浜小学进行了“学科研讨明方向 交流反思促成长”语数英分学科主题研讨会。

◆项目引领共探索，主题教研定方向

会议中，语数英各学科的分管领导与学科教研组成员针对下学期教学工作的主要研究点展开了新的思考与研讨，根据语数英学科目前的教学情况，通过项目引领，共同探索的方式，分别明确了新的主题教研方向。

数学学科下学期将围绕“‘核心问题’引领下的小学数学探究式课堂学习的实践与研究”这一课题项目，从如何探索基于学生认知基础、学习内容特点，符合目标达成要求的“核心问题”基本要素、策略和实施路径展开教研。语文学科下学期将围绕“绿色阅读，有氧教学——聚焦阅读策略，提升阅读素养”来展开主题教研，结合“有氧课堂”，在语文教学中通过开展科学的阅读策略指导，提升学生整体的阅读素养与语文水平，提高学生的语文核心素养。英语学科也将围绕“英语阅读能力的培养”这一核心主题开展教研，形成项目研究组，低年级结合绘本内容阅读英语故事，中高年级则注重阅读语篇的教学与训练。