无巧不成书 “脸”书大不同

作者:封浜小学更新时间:2018-01-06 16:00点击量:0


——封浜小学2016年度第二学期“阳光微行”开学活动方案

活动背景:

1、   倡导健康、环保、创意:新的一年开学季,同学们都领取了自己的新课本。为了使书本的使用寿命更长,大多数的同学和家长为图方便,直接在文具店购买现成配套的书本塑料套封。塑料书皮虽然简捷实用,但质量却良莠不齐,有的甚至对身体能够造成危害。为了同学的身体健康,为了我们的生活环境,我校发起倡议请同学们使用环保纸张,用自己的双手包出独一无二的书皮!

2、   推进“阳光微行”行动:通过“包书皮”体现生活细节处处是教育,阳光男孩女孩的微变化从一个小小的改变做起。

活动目标:

1、通过学生自己动手包书皮,培养学生独立自主的能力,传承勤俭节约的优良文化传统。

2、通过探究包书的不同方法以及“脸”书展示,让学生在参与体验中获得劳动的幸福感,从而增强爱惜书本的责任意识。

3通过师生互动、生生互动、亲子互动等多种互动方式,激发学生参与“阳光微行”行动的兴趣,全面体现“阳光教育”的办学理念,也让家长更加了解并积极参与学校的教育特色活动

活动主题:无巧不成书,“脸”书大不同

活动时间:2017年2月16、17日

活动内容:

时间

内容

形式

人员

地点

2月16日  8:15

“脸”书倡议书

由大队部大队长代表德育活动部在开学典礼上发出倡议,并通过微信公众号或微信群发布。

全体师生家长

大操场

2月16日

11:40

“脸”书视频展

由大队部下载“包书皮”的视频滚动播出供学生学习。

大队委员

楼层电子屏、班级多媒体

2月16日  12:20

“脸”书创意赛

无巧不成书,“脸”书大不同——DIY书皮创作大赛。请同学们自行准备所需的材料,环保纸、剪刀、画笔等,现场包装一本课本。

三至五年级学生,班主任记录学生创作过程,制作微视频。

各班级

2月16日

12:50

“脸”书互动乐

由四五年级学生到结对的一二年级指导帮助低年级学生包书皮。

小辅导员

各班级

2月16日

12:50

炫彩“脸”书秀

展示各班推选的三本课本于楼层内长廊展示。各年级评选出最佳“脸”书、示范“脸”书和优秀“脸”书。

一二年级学生观摩,三四五年级学生观摩并点赞

各楼层长廊

2月16日

放学后

亲子“脸”书情

无巧不成书,“脸”书大不同——DIY书皮亲子创作大赛。一二年级学生在家长的指导下包书皮。

家长用随手拍的形式记录下学生动手包书皮的过程,制作微视频。

学生家庭

2月17日

整天

“脸”书媒体秀

利用校园多媒体进行“无巧不成书,‘脸’书大不同”微视频展示。

学生观摩

楼层电子屏

一月后

爱惜“脸”书意

大队部将对“脸”书的保管定期进行检查并反馈

全体学生

各班

 

 

封浜小学德育活动部

2017年2月10日

 

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