江桥镇举行学区化办学（小学段）工作推进研讨活动

作者：封浜小学更新时间：2018-01-08 14:56点击量:0

 3月9日上午，江桥镇学区化办学（小学段）工作推进研讨活动在封浜小学举行。嘉定区教育局副局长祝郁，江桥镇党委委员、副镇长钱伟勤，江桥学区化办学专家组组长王志刚，上海市特级校长、特级教师、上海市名校长培训基地主持人洪雨露，江桥镇教委办主任周青珍，区教育局、教师进修学院相关科室负责人，学区内学校校长、教导主任、教师代表、部分家长等130余人参加活动。

学区内四所小学的课堂教学展示拉开了本次推进会的序幕。四位青年教师在语文、数学、英语、音乐四门学科上各显风采，将多种评价手段落实在课堂中，使课堂呈现了开放、和谐的氛围。

祝郁从学区化办学、基于课程标准的教学与评价和中高考改革等三个方面提出了工作要求：学区化办学不是复制，而是要尊重每一个学生，每一位老师，每一所学校。通过学区化这个平台，所有成员学校要基于问题解决助推项目实施。基于课程标准的评价不仅仅是评定成果，还要助力学生获得最大可能的发展。评价要丰富，多元，真实，融评于教，以评促教，中、小、幼学校要准确把握基于课程标准的教学与评价，让每一个孩子成为最好的那个他（她）。高考改革呼唤着教育回归本源，中小幼的课程要合理开发并设置和不断优化，满足学生的成长需求，提升学生综合素养。

洪雨露对江桥学区合作办学、创新办学、绿色办学和共享办学的做法给予了充分肯定。他表示，等第制评价是一个融合在教师头脑中的先进、现代的教育思想的变革，要在师资队伍上做文章，通过共享、流动、发展等路径，让教师从学校人变成学区人，乃至是嘉定教育系统的共享人。

钱伟勤为王志刚、洪雨露颁发专家聘书。周青珍作《江桥学区小学段“2+X”评价模式探索》的主题汇报，数字故事《等第制评价 我们在行动》生动呈现了封浜、华江、江桥、金鹤四所学校在等第制评价方面“和而不同”的推进举措。

江桥学区紧紧抓住“等第制评价”遇上“学区化办学”的契机，借学区化的平台深入聚焦等第制项目的有效实施，让江桥的海派教育彰显灵活性、实用性、开放性和先导性的江桥特质。