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封浜小学第十七届科技节活动方案

作者:封浜小学更新时间:2018-01-08 14:54点击量:0

活动背景:

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色健康的生活态度和生活方式。我校今年以“低碳生活”为主题开展各项科技活动,我们将立足普及、丰富本校的科技教育活动为基础,积极组织学生参加有关“低碳生活”的科普系列活动,营造“倡导低碳生活  呵护生态家园”的环保氛围和节能意识,争做低碳生活的先行者、倡导者,为保护地球家园出一份力。

活动主题:低碳校园 绿色行

活动时间:20171115日――1217

 

活动内容及安排

一、活动宣传期(1115日――1121日)

1、科技节开幕式

1115日午会进行科技节动员宣传

参加对象:全体师生

负责老师:滕建芬

2、收集资料

由班主任组织学生,收集有关低碳生活的资料,了解什么是低碳,如何才是低碳?

参加对象:全体师生

负责老师:各班班主任

3、低碳生活知识竞赛

以所收集到的资料为学习材料,班中开展学习和交流。学校开展有关低碳生活的知识竞赛。

参加对象:全校学生,校级竞赛每班2

时间:1121

负责老师:各班班主任,校级竞赛负责:朱丽君

二、活动开展期(1122日――1210日)

1、建立低碳绿色账户,评选低碳班级

收集班中可回收的物品,时间跨度为科技月起始时间。以班级为单位一个月中所收集可回收物的多少(做好记录)或出售回收物钱款的多少(要有收购人员签字作为凭证),以此为依据评选出:低碳先锋中队。所得款项存入班级的绿色账户,可以购买一些绿色植物美化班级。

参加对象:全校各班

负责老师:各班班主任  大队部

2、节水,节电宣传标识评比

提出节水节电的宣传标语,字数控制在20字以内,配有相应的图美化更好。手绘,电子等方式不限。必须是原创,评选入围,做成小标语贴学校开关和水龙头处,有班级或个人落款附带照片。(每班至少2幅)

参加对象:全校各班

负责老师: 黄健  朱丽君

截止:1126

3、低碳建言书

以个人或班级名义,对学校,家庭,社区或父母单位等领导发送一封低碳建言书信。信封,邮票学校提供,学校统一投送。

参加对象:全校各班,每班一份

负责老师:黄健、各班班主任

截止:1130

4、低碳校园制作

利用身边的废旧材料,以低碳为主题,完成一个未来绿色校园模型。学校提供60*90底板,自己也可寻找更大的底板,在此基础完成。设计和建筑主体可事先完成,学校组织同一时间,地点现场制作。

参加对象:45年级

负责老师:黄健、各班班主任

比赛时间:1210

5、一次主题班会

    以班级为单位进行一次以低碳为主题的主题班会,(可以是一个小的班中展示会,也可以是一次探讨会,形式不限,但必须围绕主题,照片上传)

    参加对象:全校各班

    负责老师:滕建芬、各班班主任

    时间:1217

三、活动展示期(1217日)

1、展示、评比

对科技节各班的成果进行展示、评比

参加对象:全体师生

时间:1217

负责老师:滕建芬、黄健、朱丽君

2、科技节闭幕

 

 

 

 

 

 

 

封浜小学开展绿箱子环保活动

为了让学生从小树立绿色环保的科学理念,提高环保意识,践行环保知识,使“城市,让生活更美好”的世博会主题得到深入宣传,近日我校开展了“迎文明世博,做绿色使者”绿箱子环保系列活动。

我校利用升旗仪式启动了培养良好环境保护意识的“绿箱子”活动。仪式上,陆老师向全体师生宣传了废电池的危害,明确了保护环境的重要意义,并倡议人人参与收集废电池的环保活动中。

平时,在我们学校的底楼大厅里设立了一个废旧电池回收箱(即“绿箱子”)。同学们和全体教职工将平时生活中的废旧普通电池、手机电池、备用件、坏手机及其他影响环保的废弃小电子件投放在“绿箱子”中。学校为每一个班级下发了一个环保袋,同学们也将废电池投入环保袋中,并由各班的“环保小使者”负责好此项工作。我们学校将会派专人负责接收和管理“绿箱子”工作,并做好相应的统计和回收工作。

另外,各班开展了“环保校园行”为主题的教育活动和环保创意小发明,五(1)班张悦的“‘废口罩’变身‘精美零钱包’”获得了优秀创意奖

让我们一起行动起来,积极地投入到“绿箱子”环保公益活动中,迎接世博盛会的召开,做绿色文明的使者。


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封浜小学开展“环保橡皮进校园”主题活动

“倡导环保 人人有责”。为进一步提倡“绿色环保,构建安全健康生活”绿色通道,封浜小学于516开展了主题为“环保橡皮进校园”的主题教育活动,本次活动得到了位于江桥封浜地区的富乐梦公司及新江村委的全力支持。

活动采用布展、现场体验、问答互动、参与征文多种形式进行。富乐梦公司活动策划团队同学校德育部门及时接洽,从学生已有生活学习实际出发,针对本次活动从认识“环保橡皮”、熟悉身边的绿色环保生活方式等方面为活动做足准备。其次,主题式现场活动环环相扣,通过开场循环播放中央台报道过的环保橡皮VCR、环保橡皮形象大使“皮乐乐”的认识、环保橡皮成分介绍、环保橡皮标识的辨识、有毒橡皮的危害、使用橡皮时的不良习惯、生活中的环保工作有哪些等。参与活动的学生在认识、比对、反馈、抢答中不仅得到了环保文具礼品,更是从中受到了良好的启示。同时,同学们也表示为进一步落实环保意识,将积极参与到“环境保护 绿色生活”的主题征文活动。最后,同学们有序进行含有塑化剂的PVC橡皮和环保橡皮的置换活动。

绿色生活是现代人生活的更高追求,也是全球人类推崇的健康生活方式。一次小小的绿色环保公益活动,不仅带给孩子们的是一种绿色环保理念的提升,更是摒弃不良学习习惯、养成环保意识的全新开始。

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