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炫彩30分 校园更阳光

作者:嘉定区教育学院更新时间:2018-01-08 14:51点击量:0

——封浜小学2017年 “4·30”行动推进计划

为贯彻落实上海市“快乐活动日”拓展延伸工作要求,进一步拓展深化“快乐活动日”内涵,丰富小学生放学后看护服务形式与内容,全面提升学生的学习基础素养,促进小学生健康快乐成长,助推学校教育品质提升,依据嘉定区教育局“4•30”行动意见,特制定我校“4·30行动推进计划。

一、指导思想

根据《上海市小学实施“快乐活动日”指导意见(试行)》和《关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》文件精神,以封小“阳光教育 炫色生命”办学理念为引领,以“深化课改,服务学生,让‘快乐++’”为目标,进一步拓展学校快乐活动日时间与空间,丰富学生学习经历, 提升学生学习品质和核心素养,促进我校学生健康、快乐、适性成长;同时也进一步服务社会,切实解决部分家长按时接送孩子离校的后顾之忧,以提高学校教育的服务品质和人民群众的教育满意度。

二、活动时间

“4·30”行动,即在原来每周(周三)半天快乐活动日基础上,为参加放学后看护的学生每周再增加4次(15:30—16:00)“快乐30分”综合教育实践活动。

三、活动内容

学校开发了“阳光微活动”课后活动系列,有基于兴趣培养的社团活动和增强体质的体育活动,也有针对学生学习差异进行分类指导的轻松作业时刻。活动涵盖了体育、艺术等各方面,供学生自主选择。(见附件)

1、乐一乐——满足学生个性发展的阳光社团活动

学校努力尊重每个孩子的个性,关注他们独特的天赋和才能,在充分考虑学生的兴趣、需求的基础之上,免费为学生开设丰富多彩的社团活动。根据学校特色,重点推进阅读、足球、书画等社团活动。每个社团均由本校教师或外聘高水平的专业教师来校授课,目的是挖掘孩子们的潜能,培养孩子们的特长,为孩子拓宽幸福人生的道路。

2、松一松——减轻学习负担为主的作业辅导活动

学生以完成作业、预习复习和课外阅读为主。安排教师负责对学生的自主学习进行管理,重视引导学生在自主学习过程中培养良好习惯、掌握学习方法、提高学习质量。尤其是一、二年级没有书面家庭作业的减负要求下,教师可以为学习有困难的学生提供个别化辅导。

3、动一动——增强体质放松身心的阳光体育活动

重视开展体育活动,促进学生身体素质的提高。羽毛球、足球、跳绳、踢毽子等运动,促进学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。同时,让封小的男孩女孩们在运动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

四、参与对象

以自愿为前提,对于需要参加放学后看护的学生,家长依照学校规定提出书面申请,经学校批准后一至五年级学生均可参加“快乐30分”综合教育实践活动。

五、基本原则

1、坚持自主性原则:面向参加放学后看护的学生,不强制要求每个学生参加,学生可以根据自己的兴趣爱好,自主选择参加综合活动或进行作业练习。

2、坚持综合活动原则:“快乐30分”是放学后的学生综合活动,不列入课程计划,没有课时要求,严禁教师上学科类新课或组织全班性补课。

3、坚持校本化原则:学校将根据本校学生需要、家长需求、学校办学实际等情况,充分发挥学校图书馆、操场、计算机教室等学校资源,合理安排如阅读交流,艺术欣赏等不同形式的活动,让学生享受快乐的自由时光。

4、坚持多元性原则:“快乐30分”综合教育实践活动追求丰富多彩、灵活多样,积极拓宽教育途径,聘请校外有专长的专家或家长走入校园,为学生提供提升兴趣、发展个性特长的社团活动。

5、坚持管理规范性:为有序地开展活动,切实保证学生的安全,学校成立专门领导小组统筹布置,对活动进行合理设计、统筹安排、精心组织、规范管理,确保工作落到实处。

六、实施策略

1.与区校重点推进项目相结合。把“4·30行动及看护时段作为推进“慧雅阅读”、“管乐飞扬”、“足球小子”等特色项目的重要载体,开发培养儿童阅读和思维习惯的课程群,以多种形式让学生获得可持续发展的阅读能力和思维能力等,提高学生综合素养。

2.与学校综合实践活动相结合。学校开放创新实验室、舞蹈房、阅览室、体育馆等校内资源,将一部分“社团活动、兴趣活动”安排在放学后的“快乐30分”时间内,拓展每周半天的快乐活动日,形成“课内+课外”、“校内和校外”教育合力,给予学生活动选择权,同时也为低年段学生放学后完成作业提供良好环境。

3.与挖掘教育资源相结合。充分挖掘教育资源,做到“三导入”。一是导入志愿者资源。学校是主体,教师是主力军,社区及家长资源是补充。充分发挥家长委员会作用,选拔“有爱心、有热心,有时间”的优质家长和志愿者参与“快乐30分”及看护服务工作,鼓励家长与社区志愿者为学生开设兴趣活动。二是导入社会资源。充分挖掘、利用区域内各种社会实践基地资源,开展多种教育实践活动,为学生提供立体学习体验。三是导入教育第三方服务资源。探索尝试购买教育第三方服务,为学生提供更趋合理、更加符合身心发展特点的综合实践活动。

七、保障机制

1加强组织领导

学校成立“4·30”行动领导小组,建立部门联动机制,具体成员与职责如下:

职务

姓名

职责

组长

高岚岚

“4·30”行动第一责任人,建立相关规章制度,全面负责综合教育实践活动。

副组长

魏玉雷

李曙霞

协助校长做好相关工作;负责宣传发动,统一思想,进行师德师风教育,加强安全服务意识。

 

 

 

组员

陆晓磊、滕建芬、姚雪春、张永梅等中层干部

课程教学部具体负责确定综合教育实践活动对象,确定看护工作人员,统筹安排丰富多彩的实践活动;德育活动部负责对学生进行安全教育等;服务保障部负责做好应急预案、设施设备的安全检查和维修等。

各年级组长与教研组长

认真关心学生“4·30”行动期间的状况,发现情况与问题及时与组长、副组长等沟通。

2强化安全意识

安全是放学后看护工作最重要的指标。领导小组加强相关安全教育,指导教师和学生按照规范程序开展活动,增强学生安全意识,防止发生意外事故。做好安全台账和应急预案工作,一旦出现情况,应根据预案的规定作出相应的应急处理措施。

3优化过程管理

加强日常管理的规范性和科学性,建立健全“放学后看护学生名册”,对学生参与次数、效果等情况进行跟踪管理,对学生学习经历和学习能力提升开展过程性评价,合理安排、指导参与教师与家长志愿者开展工作,保证人员基本稳定。

4、体现绩效考核

完善学校绩效考核方案,将“快乐30分”及看护时段所需经费纳入年度绩效方案,切实保障参与此项工作的教职工权益,提升工作积极性,保障“4·30”行动及看护工作可持续发展。

 

附件:

2017年封浜小学“4•30”行动安排表1

注:周二:一年级跳绳地点在篮球场,二年级踢毽子地点在操场。

 

周一

负责

老师

周二

 

负责

老师

周四

 

负责

老师

周五

 

负责

老师

活动

地点

 

 

一年级

走近《弟子规》

郁嘉蕾

 

 

 

跳绳

 

郁嘉蕾

思维营地

 曹琳     

 思维营地

 曹琳     

一(1)班

走近《弟子规》

 赵云

 赵云

思维营地

陈许佳

 思维营地

陈许佳

一(2)班

走近《弟子规》

张歆怡

张歆怡

思维营地

李佳燕

 思维营地

李佳燕

一(3)班

走近《弟子规》

万玲玲

万玲玲

趣味剪纸

朱丽君

昆虫揭秘

黄健

一(4)班

走近《弟子规》

顾云逸

顾云逸

思维营地

滕建芬

七巧板

滕建芬

一(5)班

走近《弟子规》

王芳

王芳

昆虫揭秘

黄健

趣味剪纸

朱丽君

一(6)班

 

 

二年级

悠扬手风琴

卫朝雅

 

 

 

踢毽子

李慧

悠扬手风琴

卫朝雅       

悠扬手风琴

王红英      

二(1)班

悦享《三字经》

吴静燕

吴静燕

古诗吟唱

王红英

 成语漫画

陆轶

二(2)班

悦享《三字经》

毛云蕾

毛云蕾

动画配音

陈婷

 动画配音

陈婷

二(3)班

悦享《三字经》

张晓晨

张晓晨

英伦文化

归永赬

趣味七巧板

吴雅琴

二(4)班

悠扬手风琴

查晗

王嘉雯

悠扬手风琴

查晗

悠扬手风琴

查晗

二(5)班

悦享《三字经》

张雪芳

张雪芳

数独

黄晓丹

英伦文化

归永赬

二(6)班

 

 

三年级

小思阅读

沈怿秋

口语训练营

黄彩萍  

魔法森林

陆良英  

三(1)班

爱赏诗词

张幸欣

趣味数学

陆良英

英语趣配音

韩敬娟

三(2)班

习作欣赏

邵春杰

巧算24

陈志强

口语训练营

黄彩萍

三(3)班

绘本阅读

杨洁

英语课本剧

姚雪春

巧算24

陈志强

三(4)班

日语入门

王婷

趣味数学

闵浩

英语课本剧

姚雪春

三(5)班

爱赏诗词

张琳

英语趣配音

韩敬娟

趣味数学

闵浩

三(6)班

墨韵书香

闵炜昊

墨韵书香

张燕萍

国画赏析

闵晓君

二(7)班

 

 

四年级

小思阅读

徐任贤

玩转魔方

姜平 

四(1)班

快乐读写绘

周艺锋

数字油画

薛丽施

四(2)班

快乐读写绘

强 宏

欢乐剧场

孟敬东

四(3)班

快乐读写绘

唐文秀

趣味ABC

陆丽萍

四(4)班

快乐读写绘

陈国琴

梦幻美图

童孝林

四(5)班

快乐读写绘

张美红

思维训练营

费一

四(6)班

 

 

五年级

书香诗韵

陆晓磊

科技小制作

牟君娜

五(1)班

书香诗韵

李彩芳

阅读ABC

李敏一  

五(2)班

小思阅读

高繁利

科普英语

陈芳芳

五(3)班

 书香诗韵

杜慧英

思维营地

尹婷

五(4)班

 书香诗韵

甘超群

动手又动脑

魏玉雷

五(5)班

 书香诗韵

张燕

趣味法语

陆飞

五(6)班

 

 

(2016—2)封浜小学“4•30”行动安排表2

 

序号

社团名称

校负责老师

上课时间

外聘老师

上课地点

1

小主持

(一、二、三年级)

王婷

每周一下午

15:00—16:30

张美娟

舞蹈房

2

炫舞精灵

(一、二年级)

查晗

每周五下午

15:30—17:00

钱琛璐

舞蹈房

3

羽毛球

(三—五年级)

陆甲山

每天下午

15:30—17:30

赵正

多功能厅二楼

4

足球

(一、二年级)

毛晨皓

 

每天下午

15:30—17:30

汤伟

大操场

5

足球

(三、四年级)

李金龙

每天下午

15:30—17:30

郑春敏

大操场

6

墨韵书香

张燕萍

双周二下午

16:00-17:00

程峰

书法教室

7

趣味墨画

张燕萍

每周五下午

15:15-16:45

臧凯程

书法教室

8

魅力太极

姚雪春

每周三下午

13:15-15:29

篮球场

9

英语与戏剧

陈婷

每周四下午

13:00-14:00

舞蹈房

10

未来之城

闵浩

每周四下午

13:00-14:00

公共教室

 

 

2017年2月

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