封浜小学勤俭节约制度

作者:封浜小学更新时间:2018-01-08 10:28点击量:0


     节约是美德、是智慧;节约是品质、涵养,节约也是责任。

一、节约用电,减少长明灯现象,做到“人走灯灭,光线充足时,不要开灯”,下班时关闭教室电源。发现走廊、厕所等处亮灯,要主动关上,避免电脑空运行等情况发生。

二、节约用水,做到不出现长流水。打扫卫生尽可能做到节约用水,关闭水龙头时做到不滴水,看到水龙头开着就主动关上。发现水龙头坏了及时向服务保障部老师报告。

三、生活节俭节约粮食,做到不挑食偏食。杜绝餐桌上的浪费,食堂用餐能吃多少取多少,不留剩菜剩饭。

四、节约用纸:尽量少用餐巾纸,多用手帕和抹布;尽量少用一次性筷子、杯子,提倡自带餐具和水杯;字纸尽量两面使用,节约用纸。

五、宣传节约光荣,营造节约的校园氛围,帮助学生养成节约的习惯,树立节约光荣、浪费可耻的观念。

六、从党员做起,号召全园师生树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,积极参与建设节约型校园。

亲爱的老师、亲爱的同学,让我们从现在开始积极行动起来,从点点滴滴做起,同心协力,积少成多,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风,为建设我们的节约型校园而共同努力!

                                           2017年9月12日

封浜小学开展“践行环保理念  厉行勤俭节约”节约教育活动

为积极响应《教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》,封浜小学德育活动部在全体教职员工、学生及其家庭中开展主题为“践行环保理念  厉行勤俭节约”的节约教育。这一美德教育其目的在于让学生要从身边的小事做起,养成勤俭节约的好习惯。

【知其所以然】

针对本次活动的主旨,通过升旗仪式主题教育、雏鹰广播专题讲座让学生了解节约教育的意义。倡导“节约一度电、节约一滴水、节约一元钱、节约一张纸、节约一粒米、节约一件衣、节约一本书、节约一小时”的“八个一”实践行动,在全校范围内确立了“节约光荣、浪费可耻”观念,养成“厉行节约、勤俭自强”作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围。

【提供建议栏】

为了让活动管理有序化、活动分层化、形式多样化,活动组织部门建议各班学生认真寻找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,结合实情分析原因并制定出具体整改措施。建议结合学科教育、国情教育、亲情教育,帮助学生了解中华民族勤俭节约的美德是如何形成的。

【扣住聚焦点】

节约教育紧扣一下聚焦点着力推进:一、制作精致幻灯片,以伟人节俭小故事开展“节约教育”十分钟队会,发挥队干部带教作用;二、从家校实际出发,加强“水”、“电”两种资源的节俭探讨,实施家长学校同步教育计划;三、实施“变废为宝”帮助贫困生行动,统一回收班级废纸变卖后助困个别学生;四、各班根据学生在家、在校开展的“节约”活动实施效果启示,将其提炼成一句话金点子,形成学校“节约教育”金点子集,由雏鹰广播中广泛传送。

节约教育主题活动的一种意识的引领、习惯的铸就、美德的追随,节约行动我们每个人将其贯穿于生活的每一时、每一处。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

封浜小学开展节约教育活动实施方案

一、指导思想

根据上海市教育委员会转发《教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》的通知,在广大师生中开展节约教育,充分认识勤俭节约和美好生活之间的重要关系,尤其是通过主题教育引导少年儿童从我做起,从身边的小事做起,养成勤俭节约的好习惯。

二、活动时间    

2017年5月

三、活动范围    

全体师生员工

四、活动口号 

践行环保理念   厉行勤俭节约

五、活动过程

(一)了解节约教育的意义

资源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要保证。地球只有一个,资源何其宝贵!随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进,资源需求将持续大幅度增加,我们正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战!近20年来,我国经济增长了六倍,而资源消耗却增长了几十倍,资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。

教育部明文指出:在学校校园建设方面,各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心,以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。各级各类学校日常工作要厉行节约,要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理,提高利用率和使用效率。要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象,进一步挖掘节约潜力,树“节约光荣、浪费可耻”的正气,在加强日常管理中出效益。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,朱子家训曾言:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。”勤俭自强也是我们宁波争创全国文明城市公民基本道德规范之一。 教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,也是学校自身发展的需要。 然而在我们的校园中,水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。学生中的浪费现象也日益严重(如在浪费饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领等)。作为外实的一员,应养成勤俭的习惯,更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。

因此,有必要在全校开展勤俭节约教育活动,发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起,让勤俭节约在全校蔚然成风。

(二)创建节约型校园的目标

1、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。

2 、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”:

节约一元钱,不需要的东西不要买;

节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;

节约一滴水,洗完手,关紧水龙头;

节约一度电,离开教室要关灯;

节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;

节约一件衣,衣着整洁就是美;

节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;

节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。

3 、每位老师要节约使用办公用品,提倡电子办公,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型校园作贡献。

4 、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识,爱护校园的一草一木。

5 、通过各种方式的活动,获得亲身探究的体验。学会分析问题,探索研究的方法。树立自主探索意识,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息,对信息进行整理和应用的能力。

(三)班级活动建议

1、利用班会、广播、升旗仪式、结合学科教育、国情教育、亲情教育,帮助学生了解中华民族勤俭节约的美德是如何形成的,帮助学生理解勤俭节约在不同历史时期的不同内涵,帮助学生认识到财富的创造来之不易。

2、认真寻找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,认真分析这些现象出现的原因,以班级为单位,结合实际情况,制定出具体整改措施。

3、勤俭节约知识竞赛、主题广播、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。

4、各班结合自已特色开展丰富多彩的体验活动。培养吃苦耐用劳、勤俭节约的好品质。

5、午间教育开展以“勤俭节约”为主题的故事会、演讲比赛活动。

6、开展用压岁钱、零花钱订报刊、买书籍、孝长辈、献爱心等活动。

六、活动安排

序  号

时  间

内  容

活动要求

负责部门

1

5月13日

升旗仪式主题讲话

全体师生员工参与

德育活动部

2

5月17日

“勤俭节约 从我做起”雏鹰广播

由三(1)中队负责广播内容

大队部

3

5月20日~5月26日

勤俭节约周

全体师生员工在校、在家做到节水、节约、节约一切资源,并将广泛宣传“节约”意识。及时检查反馈活动情况。

德育活动部

4

5月22日

征集“我的节约金点子”

要求各班根据学生在家、在校开展的“节约”活动提炼成一句话金点子,上传德育活动部汇总

各年级

5

5月23日

“以节约为荣 让生活更美”十分钟队会

以“节约”为主题词开展十分钟队会

各班

6

5月24日

家长学校“幸福生活从勤俭节约做起”宣传

通过家长学校号召全体家庭共同参与“节约”主题教育活动

德育活动部

7

5月24日

“变废为宝”在行动

全体学生参与废纸再利用及收集废纸行动,为学校、自己节约用纸,变卖废纸助困个别学生。

各年级

8

5月27日

节约教育总结

将本月开展的节约教育主题活动进行回顾总结,并引导将“节约”意识贯穿生活的每一时、每一处。

德育活动部

 

封浜小学德育活动部 

2017年5月

 

封浜小学各班“我的节约金点子”汇总

一(1)班:

节约用水:在水箱中滴入几滴食用色素,等20分钟(要确定这段时间内没人使用马桶),如果有颜色的水流入马桶,就表示这水箱在漏水。将所有水龙头关紧并确定这段时间无人用水而水表仍在动,就表示屋内或地下水管在漏水;水龙头关紧后仍滴水,要速换橡皮垫。

一(2)班:

学校用纸量很大,不论是彩色的手工纸或是打印纸经常会出现多余部分,可以挑选其中的一些制作成为日常生活中的便条,既减少浪费,又能带来方便。选用多余纸张中较大的部分,根据个人需要剪裁成统一形状,整理后用订书机装订,一本彩色的便条本就出现了,可根据自己需要制作大大小小的便条本,这样一本便条本的作用也很广泛,可用于记事、留言、等等,使用方便,一撕即可,很大程上避免了纸张的浪费度。

一(3)班:

爱护图书,循环使用。我们的课本、参考资料等书籍在用过之后,不要随手扔掉或者当作废品卖掉,可以送给下一级的小弟弟小妹妹们,提倡循环使用。

一(4)班:

减少一次性物品的使用。随身携带水杯,可以减少一次性纸杯的使用;备好自己的碗筷,可以减少一次性筷子、饭盒的使用。

一(5)班:

无人教室灯不亮,人走灯灭成习惯。

一(6)班:

应当注意,使用节能灯要尽量减少开关节能灯的次数。因为每开关一次,灯的使用寿命大约降低3小时左右。节能灯的光效一般比白炽灯高5倍。选择60瓦白炽灯照明的地方,一般13瓦节能灯就可以满足需要。按照一天一盏灯照明5小时来计算,白炽灯全年用电110度,节能灯全年用电只有20度。

二(1)班

树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

二(2)班

淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

二(3)班

淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余茶水可用来擦家具。

惜水、爱水、节水,从我做起,从小事做起。

二(4)班

1、无人房间灯不亮,人走灯灭成习惯。

2、废旧的衣物可以做一些小制品,如:拖鞋、拖把、围裙等。

3、去超市购物,自带环保袋,既节约资源、又环保。

4、垃圾分类不乱扔,回收利用好再生。

二(5)班

1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。

2、 去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。

3、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本.

4、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

5、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

6、尽量不用一次性碗筷。

二(6)班

节水金点子:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

2、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;

3、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

4、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

5、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

6、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

7、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

联系电话:021-59137048 学校地址:上海市嘉定区江桥镇吴杨路50号

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