封浜小学“每天体育活动一小时”实施方案

作者:封浜小学更新时间:2018-01-08 10:25点击量:0

                    (2017学年度)

一、指导思想

    深入贯彻落实国家教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(教体艺[2011]2号)和上海市教育委员会《关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知》的文件精神,切实保证、合理安排学生每天一小时校园体育活动,坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,切实提高学生的体质健康。

二、活动主题

阳光运动、健康成长

三、活动方案

严格确保学生每天在校一小时体育锻炼时间。根据通知要求,我校根据市中小学课程计划要求,开足开齐体育课,严格实行“三课两操两活动”,即各年级每周安排3节体育课时、2节体育活动课时,每天安排早操或室内操或课间跑(不少于1遍)、眼保健操(不少于2遍)。

每天1小时阳光体育运动时间由早操(室内操或课间跑)、眼保健操、体育课、体育活动课等活动时间组成:

1、早操:每天早上815——830广播操, 雨天(室内操),冬季课间跑,共15分钟

2、下午操:每天下午14451500广播操,雨天(室内操),冬季课间跑,共15分钟

3、眼保健操:每天上午第四节课和下午第二节课,组织学生各做好1次眼保健操,共10分钟

4、体育课或体活课,每天至少一节,纳入课表,每天共35分钟

学生“三课两操两活动”,每天体育活动一小时,共计:75分钟。

此外,将开展丰富多彩的校园阳光体育活动: 10月校园秋季田径运动会, 12月至3月阳光体育冬季长跑活动;认真组织参与市、区阳光体育各类比赛:3月达标赛、5月健美操比赛、羽毛球比赛,10月校园足球联盟比赛、篮球联盟比赛,9月踢跳比赛,10月区中小学生田径运动会

四、活动的组织实施

1、建立建全组织机构

组长:高岚岚

副组长:陈国琴

成员:李金龙、李彬彬、姚玲娟、陆甲山

2、明确责任,切实为学生每天在校一小时体育锻炼提供保障

根据学生每天校园体育锻炼一小时的要求,配齐配足体育教师,认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。学校领导负责活动落实的统一领导、协调、保障,相关处室协同配合。体育课堂教学为主线,早操、活动课、体育课外辅导、学生体育类社团和体育各项竞赛为补充,竞技类运动队训练为提高,多元一体,相互促进,有机结合。充分利用学校资源,田径场、篮球场、体育馆等,最大限度为学生创造有利条件,鼓励学生积极参加体育锻炼,提高体能,增强体质,增进健康,培养学生锻炼习惯和良好的生活方式,丰富校园文化生活。

3、加强检查和安全管理

学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中,切实加强安全教育和管理,从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关,防范意外伤害事故的发生,体育教师加强对学生的指导,确保学生健康安全。

 

 

 

 

 

 

                                                      嘉定区封浜小学

                                                        2017年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              2017学年“每天一小时体育活动”总结

     学校在“阳光教育  炫色生命”的办学理念的指引下,全面贯彻和落实全国及市、区学校体育工作会议精神,坚持学生发展和健康成长的教育理念,加强学校各部门、各学科之间的合作,有组织地实施学生每天一小时体育活动,积极推广“阳光体育”,不断增强学生健身意识,养成良好的健身习惯,指导培养学生科学健身的方法,从而让学生德、智、体、美全面发展,健康成长。

  1. 加强领导,落实常规工作

     “一小时校园体育活动”领导小组的指导下,严格落实课程计划,确保一小时到位。紧抓快乐活动日,丰富体育活动课,包括器材的准备,场地的安排,活动的开展,班级之间的联赛组织,使得每周三下午的快乐活动课成了孩子们真正的快乐天地。认真组织早活动,人人都来做运动。确保“每天一小时体育活动”落到实处。

    二、依托足球联盟校,提升足球技能

    班级足球队是同学们展示才华的好机会,更为学校的足球队打下了坚实的基础。在3—5年级中开展班级足球联赛中,挑选出好的足球苗子进入校级足球队,并聘请专业足球教练进一步提升,打造出一支具有较高实战水平的校级足球队,参与区级的角逐,并获得较好的成绩。

    如今,在我校有两支校级足球队,一支是一年级足球,一支是二、三年级的足球队。虽然二、三年级足球队的成立只有短短的一年多时间,但是足球小子们的成长是飞快的。

    两支校级足球队,每天下午3:30—5:30,是雷打不动的训练时间,两位专业足球教练、一位守门员教练都会准时到达操场,指导学生训练。2014年暑假,为了备战上海市第十五届市运会,足球队进行为期两个月的封闭训练。他们放弃了悠闲的暑假生活,放弃了和家长外出旅游的机会,在足球教练的带领下,在阳光中,在风雨里,努力地拼搏着、训练着。从6月30日到8月29日,整整两个月,早上7:00—9:00训练,下午4:00—6:00训练,一天两练中,他们流了多少汗、吃了多少苦、受了多少累已经是数也数不清了,可是我们这些可爱的足球小子们克服了一个个困难,不断地挑战自我,球技有了很大的提高。暑假前,他们就像温室里的花朵,吃不得半点苦,可是暑假后,他们的共同点就是都晒得很黑很黑,可是他们还有一个共同点,就是身体结实了,意志力坚强了,他们是我们封浜小学的骄傲。

    此外,我校足球队以赛促训,积极参加区级的校园足球联盟的联赛,上海市十强系列赛,跟长宁区、闵行区、杨浦区等兄弟学校的足球队经常进行友谊赛,在比赛中发现不足,在比赛中促进足球队的快乐成长。

    三、加强“一校一品”建设,促进学生快乐成长

    随着阳光体育的持续深入推进,我校在“阳光教育  炫色生命”办学理念的指引下,大力开展阳光体育运动,把增强学生体质健康作为重要工作加以落实。我校的羽毛球已连续两届被评为区布点项目的,在全区着重开展“一校一品”的当下,提出了以“球拍下的炫色童年——羽毛球”作为我校的品牌特色项目。在教育局、体育局、江桥镇的三方联合支持下,我校邀请到羽毛球世界冠军朱琳作为我校羽毛球专业顾问,定期到校指导学生训练。借助少体校专业教练的平台,引进专业师资,使学生从小受到专业的起步训练。羽毛球的专业训练,需要有专业的场地,我校在2013年暑期进行场地施工,修建了专业的羽毛球馆,为我校的羽毛球训练提供了丰厚的物质保障。

    1、活动时间

    每周一到周五的一、二年级体育活动课、每周五早上的全校性羽毛球活动

    2、活动安排:

    课程依托促技能掌握。我校的羽毛球运动紧紧以课程为依托,纳入一、二年级的体育活动课。以世界羽毛球冠军朱琳俱乐部、嘉定区少体校的羽毛球专业教练为指导,在课中对学生进行规范的动作训练,使1-2年级的每一个学生,都能零距离接触到专业的羽毛球指导,一招一式都规范,一手一足都专业。每一个月,专业教练们都会给学生进行小型的项目测试,如体能、垫球、挥拍等测试,及时了解学生的学习情况、进步情况。

    校内联赛浓厚氛围。羽毛球运动是一项深受广大学生喜爱的小型球类运动。由于它运动器材简便,不受场地限制,只要有一小块空地,就能进行活动与锻炼,另一方面,它又是一项普及性很强,老少皆宜的活动,既能强身健体,又充满乐趣。全校其他年级学生中有许多同学都热衷于打羽毛球。为此,我校以年级组的联赛为方式,在全校层面开展羽毛球大联赛活动。一时间,操场上、羽毛球馆里,学生之间、教师之间、教师和学生之间的友谊赛接连不断,洁白的羽毛球在封小的上空翻转、跳跃,笑声、呐喊声响彻校园,营造出浓郁的羽毛球运动氛围。

    体艺结合促交流提高。在每年10月的学校秋季田径运动会上,我校的羽毛球队的孩子们都会跳起热烈的羽毛球操,并结合每周的广播体操向全校推广。让学生在优美的动作中,领略运动的快乐,更体会羽毛球运动的艺术美感。

    3、保障措施:

    “一校一品”活动由以校长、书记任组长,分管领导任副组长,组室长、班主任、体育教师任组员、全体教师积极参与的组织机构,科学制定活动方案,分工明确层层落实。活动开展能规定好学生活动的时间、场地以及合理安排好学生活动所需的各类器材,并派专人对场地器材进行维修保养,确保学生活动安全。加大对活动的经费投入,加强班主任及各任课教师的工作职能,使全校教师都能积极参与学校以“羽毛球”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创建活动。

    4、评价体系

    依托我校“七彩阳光少年评价体系”中,“健康少年”评价指标对学生的活动情况进行适时的评价,考核指标更多地是关注学生参加体育运动情况、体质测试情况等,以此来引导学生积极参加一校一品的体育锻炼,增强身体素质。

     

     

                                                     嘉定区封浜小学

                                                     201712 

     

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