学校治理概述

作者：封浜小学更新时间：2018-01-08 10:06点击量:0

近年来，学校坚持以人性化与制度化相融合的管理方式，促使务实创新教风的进一步形成；以扁平化的民主管理方式，形成自主创新、快乐互动的学风；以打造和谐校园为抓手，形成“尊重、宽容、理解、支持、向上、融入”的校风。

学校以制度完善为抓手，逐步形成了一整套的管理机制，积极推进各项工作的顺利开展，推出并逐渐修改完善《教师专业发展手册》、《封浜小学质量管理手册》、《教师基本职责评价考核表》和《教工基本职责评价考核表》，对全员岗位聘任和管理进行了修订，规范人事制度的改革，实施绩效工资后，更是体现了“多劳多得，优劳优酬”的分配原则，大大激发了教职员工的工作积极性。

学校严格实施校务公开，建立了由校长、党政工负责人、教师、学生、家委会等7人参加的校务公开小组，负责对校务公开进行监督，不断强化民主管理和民主监督。学校召开教代会推进民主管理，建立了一整套民主理事制度，做到决策民主性、科学性、可行性，从而使学校管理制度化、规范化。同时，学校运用校园网、校务会议等载体，多层次、多方位、多形式实行校务公开制度，落实校务公开责任制。通过推行校务公开，达到了“三加强”、“三满意”，即切实加强了学校民主管理，切实加强了学校领导班子建设和党风廉政建设，切实加强了学校管理制度的建设，达到教师满意、学生满意、家长满意。学校先后被评为上海市文明单位、上海市小学生行规示范学校、嘉定区实施素质教育先进学校。

学校民主管理、民主监督，抓住了关键，凝聚了人心。改善了干群关系，增强了教职工民主意识，促进了学校稳定、改革和发展。