七彩阳光耀家园 阳光教育蕴幸福

作者：封浜小学更新时间：2018-01-08 08:15点击量:0

——封浜小学创建“先进职工之家示范单位”主要事迹

 封浜小学始建于1911年，原名“添楨学堂”，至今已有百余年历史。全校现有教职工84人，专任教师学历合格率达100%，具有本科及以上学历68人，占81%，各级骨干教师22人，占26%。

近年来，紧紧围绕区教育局“传承教化之风，熔铸品质教育”目标，以“阳光教育 炫色生命”办学理念统领全局，深入推进品质教育，以办好家门口的学校为宗旨，切实加强领导班子作风建设和教职工的师德师风建设，关注学生的健康快乐成长，不断丰富学校内涵。在各级领导的重视和关心下，全体封小人通力协作，学校蝉联上海市文明单位、荣获上海市三八红旗集体、上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校、上海市未成年人保护工作先进单位、嘉定区“新优质”项目学校、嘉定区教工第九套广播操展示一等奖等荣誉称号。

一、齐抓共管强师德  成就终身学习路

党政重视，齐抓共管。党支部、校长室十分重视工会工作，把工会工作列入学校工作计划，与学校日常工作有机结合，与教育教学工作一同部署，很多重要工作的安排、重大活动的开展都是在党支部和校长室的直接领导、在领导的亲自参与下进行的，充分显示了党政工齐抓共管建家工作的领导力和执行力。

首先是在“三定——定时定点定人”于周一固定的学习时间里，学校多渠道、多形式地开展教职工思想教育活动。10月17日,邀请区进修学院副院长罗松进行了《基于绿色指标的教学改进》讲座。通过学习更深刻地理解绿色指标，了解新课改对教学的要求，引导老师们在教育价值取向上，从过度追求功利转向更加追求教育对人的发展的价值，关注学生核心素养的培养；在教育质量评价上，从过度注重学科知识成绩转向全面发展的评价；10月20日下午，特邀请普陀区教研室颜欣玮主任作《落实<指南> 优化评价 提升质量》专题讲座。讲座围绕“不变”与“变”、“内容框架”，“案例解读”和“操作要点”四方面展开具体阐述；组织党团员专题培训，组织党团员参观区内流动图片展。开展教师“镜子工程”、职工“自画像”和学生“阳光童镜”放大镜、显微镜对照学习的建设，作为师德师风的一种长效机制，全体教职员工签订《师德承诺书》。

第二是开展“青蓝工程”拜师结对活动，举行青年教师座谈会、新老教师恳谈会，通过以老带新，以新促老，为青年教师搭建成长的平台，鼓励青年教师做最好的自己。毛云蕾、郁嘉蕾、薛丽施等青年教师迅速成长起来，在各类比赛中崭露头角。

第三是选树师德典型，结合教师节庆祝表彰大会，选树了陆良英、许凤、王丽等十几名德才兼备的园丁奖获得者、师德标兵、优秀教师等，弘扬高尚的师德情操，举行“身边的感动”模范人物事迹报告会，引领广大教师建树师表形象，彰显党员教师风采。

第四是组织开展教师形象大讨论，以“阳光悠行 细品耕坛”为第32届教师节活动主题，活动主要设有三个版块，版块一：为他们点赞；版块二：新生的力量；版块三：我们快乐着。第一环节中，我们邀请到刚走完教师生涯第一步的实习期满一年的教师上台来与全体同仁分享入职体会；第二环节中，9位封小新人以“猜猜我是谁”（儿时和现在的我）、朴素的语言、多彩的艺术形式呈现了90后的不一般；第三环节中，鹤发童颜的退休教职工为本次教师节也准备了精彩的节目。

第五是通过学校环境文化丰富学校品质。学校的每一个景点就是一个文化建设呈现点，更是师生活动和展示的舞台：励志石攀登、国学经典长廊、悦读小舞台、创新实验室、涂鸦漫画廊等，在文化建设过程中，有了师生们的用心行走，共同积淀和存储，背后的故事会更精彩。

二、履行工会全职能  构筑教工成长园

1、工会组织机构、工作制度健全，日常管理规范

为全校84名教职工办理了工会会员卡，享受工会会员的权利和义务。9月，原工会主席调离，学校及时补充工作力量，将副校长魏玉雷、科研主任卫朝雅作为工会日常工作负责人。学校定期组织召开工会例会，学习有关理论，根据学校实际探讨有效工作方法，使工会干部的自身素质有了大幅度提高，增强了依法治会和依法维权的自觉性。

2、教代会制度化、规范化，全面落实教代会各项职权

学校定期召开教职工代表大会、校级干部的述职述廉和民主测评，中层以上干部的述职和民主测评；修订教职工基本职责、绩效工资奖惩、教师“镜子”工程和职工“自画像”等，发挥全体教职工的主人翁意识，在民主、公开、公正中持续有力地发展学校。

3、健全校务公开制度，职责明确，操作规范

学校工会全面贯彻、执行上级关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。在全体教职工大会及学期总结大会上，向全校教职工说明学校基建、职称评选、各项评优、考核、福利、教学、培训、后勤等整体工作等情况。同时分别召开几次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。

4、开展教工之家创建活动

学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓。把学校的“阳光一刻”作为教工之家专用场所和妇女之家活动固定场所，室内面积大，设施配备齐全，分为阅读区域、休闲区域、聊天区域、自饮区域等，桌椅、沙发、图书、棋类、电视机、咖啡机、烤箱等一应俱全，家庭式的布置让人感觉温馨无比。一整面的照片墙无不散发着女教工们的风采，过道的作品墙全是教工的墨画书法作品，彰显了我校“墨韵书香”的墨画书法特色和浓浓的校园文化氛围。我们还进行了“妇女之家”的名称征集，最后以“凝懿苑”命名，它既是我校校史陈列室“凝一馆”的谐音，又蕴含着“凝聚我校全体女性的美丽和智慧”的涵义，并请上海市书法家协会会员程峰老师题词。

三、七彩文体靓生活 “阳光T台”秀姿彩

为了与学校“七彩阳光少年”评价体系相吻合，我们创建了“红橙绿青紫”——“五色阳光T台”的建家特色，这些丰富多彩的颜色不似阳光外在显现的单一，而有阳光内在呈现的丰盈，它总是极力彰显自身内在的力量。正如师生，每个个体的天性、个性与素质，各有特点、各有所长，不仅是外在的差异，更是每个个体生命独特的内在呈现。

（1）红色阳光T台——寻找多方资源  关爱弱势群体（建家特色一）

     红色代表热情、温暖、幸福、吉祥， 其涵义是生活充满阳光，世界充满温馨。关爱恒久远，真情暖人心。学校女工联合党团开展“关爱大篷车”活动，“关爱大篷车”是我校“关爱学生工程”中的一个重要项目，学校关注单亲学生、特困生、偏差生这一特殊群体；关注智障生、残疾生这一弱势群体，它给予了队员们特殊的关爱。恳谈会上，老师亲切的语言、鼓励的眼神增强了他们的自信心，孩子们在这里敞开心扉，细诉生活中的苦乐烦忧，畅谈学习上的成败得失，感恩学校对他们的关怀，牢记师长对他们的嘱托：困难面前不气馁、不妥协，做生活的强者、学习的主人。历时2年，“关爱大篷车”之心灵温暖港活动在每学期均有七八次不同形式的活动。女工联合心理健康教师以快乐活动训导的方式和孩子们开展系列活动。愿同学们乘坐着温馨的大篷车，健康快乐地在封小的校园里幸福成长。

3月里，学校校长室、党支部、团支部、关工委向全校班主任、党团员、家委会发起了“认领微心愿•照亮小梦想”行动倡议，即发动老师们、家委会走进学生，倾听学生内心的小小愿望，希望能帮助孩子们点亮心愿、成就梦想。此项活动得到了学校关工委组织、全体党团员、班主任和家委会的积极响应。一本本动漫画册、《假如给我三天光明》书童阅本放在了他们手中；一盆葱郁的猪笼草成就了小小园艺师的小梦想；一本密码锁将是书写日记的新伙伴；一套串珠成就着手工作业和对色彩搭配等的审美需求……“微心愿”启示着孩子们心中要有梦，更要脚踏实地去践行自己的美好的梦。

4月1日，封浜小学的一千多名师生收到了一份特殊的礼物，来自静安一家企业馈赠的原生态红富士苹果。早上升旗仪式上，学校特设简洁的赠送仪式，邀请五个年级的5名学生代表上台领取。德育活动部主任卫老师向全体学生介绍了礼物的来意，更启发孩子们尝试探究苹果的种类、种植方法、营养价值、食用方式等。尤其是收到礼物后，你想怎么吃呢？了解之下，有的孩子说根好朋友一起分享，有的说要给父母尝一尝，有的说我要做水果拼盘……阳光里的味道，是温暖的味道；由心而发的爱，是一种温存的爱。感激之余，更是让我们倍觉以爱示爱，让爱传出去。

5月5日，由封浜小学团支部和德育活动部、关工小组共同策划的“五四”“关爱大篷车”心灵温暖港联合活动如期举行。这是一次团带队、大小朋友同欢共乐的友谊盛会，更是一次集智慧、动能于一体的开心之旅。活动环节之一：“智力大冲浪”，首当其冲挑战一下团员老师和“关爱大篷车”社团学生的脑力。活动环节二：拓展游戏乐。“夹杆跳”：师生配合，看的是速度和默契；“快快跳起”，竹竿来回甩动的同时，师生双脚此起彼落，练的是弹跳和反应；“人体多米诺骨牌”，每个孩子身后竖好软垫，依次排列匀速碰倒，玩的是有序和生趣。活动增智慧，实践达默契；合作找方法，团队有生机。课堂之外，让青春和年少再次碰撞，让活力与精彩散发光芒。

（2）橙色阳光T台——搭建展示平台  塑造魅力女性

橙色代表欢快活泼的个性形象。因色彩的明亮、健康、温暖、欢乐能打动于人。利用“三八”国际劳动妇女节、巾帼文明岗等平台，努力培养一批整体素质高、勇挑重担、富有创新意识的女教师队伍。开展了“封小女性魅之韵风采展”，即女教工DIY手工作品秀、女教职工书法作品展、女教职工T台时装秀等；开展了“阳光“三八”节  幸福像花儿一样”活动，体验插花制作技巧，懂得在日常生活中如何去欣赏插花作品，提高个人涵养；开展“七彩阳光组合”评选活动，体现出教职工间的精诚、团结、协作精神；开展“榜样就在身边”优秀教师事迹宣讲活动，树先进学先进。

（3）黄色阳光T台——健康运动健身  寻找养生之道

黄色代表热情、明朗，让人精神充沛面对美好生活。本学期，学校组织女教职工组成“舒心瑜伽”社团，邀请了专业瑜伽老师为本社团社员培训。主要通过团结和动员女教工进行训练，促进大家对瑜伽运动的了解，通过练习瑜伽来帮助大家消除来自生活、工作等带来的压力，保持一颗平静的心，学会科学养生之道。

    （4）绿色阳光T台——倡导低碳环保  践行绿色生活

绿色代表健康，使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望！积极响应上海市政府“污染减排”、“环保行动三年计划”的号召，在“后世博”时代理念引领下，学校妇女条线联合德育活动部进一步落实江桥镇妇联组织的低碳环保健康，共同参与“绿箱子”环保公益活动，在各年级和班级中开展“环保社团峰会、环保知识竞赛、环保主题月、环保家庭亲子行”四大主题活动。活动中立足发挥学生的主观能动性，提高学生的课外实践能力。倡导绿色环保出行，我们学校女工委成员带头，每周少开一天车，骑自行车上班，培养“低碳环保，绿色生活”的良好习惯，并带动身边的人们积极行动。

    （5）青色阳光T台——墨韵书法社团  提升文化底蕴（建家特色二）

“青，取之于蓝而青于蓝。”其涵义富有朝气、坚强、成长，独特而有个性。学校重点组建了“墨韵阁”女工书法社团，努力打造“五彩阳光T台”妇女之家品牌，激励和鞭策学校广大女教职工提高综合素养、敬业奉献，促进学校教育教学工作全面开花。

学校聘请市教研室美术书法教研员沈金龙老师指导学校的整体书法教育工作；邀请中福会少年宫专职书法指导程峰老师定期进行培训，指导社团活动，传授书法知识和技法，帮助社团成员们掌握书法教学的基础理论和基本方法。“墨韵阁”书法社团是学校开展书法教育的主力军，90%的成员担任了写字课与书法拓展课，为学校的书法教育做出了贡献。在教学上，强调学生良好写字习惯的培养，在书法社团活动中，群策群力，积极开展书法教研活动，逐步提高课堂效率。在每次的社团磨课研讨过程中，在专家的指点下，成员们的教学理念与教学水平都得到了显著的提高。

教师社团活动成效显著，不仅不断提升了个人素养，提高了韧劲与耐力，丰富了课余生活，更为喜人的是营造了浓郁的校园书法学习氛围，对学校书法实验特色工作和文化建设起到了极大促进作用。书法社团成员们不断探索，挚着追求，打造了优质师资，书法与书法教学水平不断提高，肩负起了传播书法艺术、弘扬民族文化的重任。作为上海市书法教育实验校，我校二楼的墙面，成了一条书法的文化长廊；“墨韵阁教师书法社团”获嘉定区第三届“教育系统教工明星团队”提名奖；在各级各类活动中屡屡获奖，已经在全区有一定的影响力，青年教师闵晓君获得“翰墨书香 最美教育”嘉定区教师绘画二等奖、李金龙老师获“翰墨书香 最美教育”嘉定区教师粉笔字（板书）比赛三等奖；张燕萍的《以“趣味墨画“为切入点，提高低年级小学生软笔书写能力的实践与研究》被列为上海市青年教师教育教学研究课题。学校还在上半年举办了教工个人墨画书法、三笔字作品展，展示出教工们的风采。

（6）紫色阳光T台——重视身心健康  保护妇女权益

紫色代表高贵、浪漫和温馨。每年定期组织妇女妇科体检，参加妇女特种保险，关心大龄单身女教职工，关心单亲、大病女教职工。另外，在“妇女之家”开辟一间“阳光聊聊吧”，舒缓女教工的心理，关心女教工的身心健康。学校全力支持创建工作，投入一定的经费作保障，确保“妇女之家”创建工作的有效开展。

四、加强自身建设，完善保障工程，成为教职工的“温馨港湾”

1月为在职和退休人员办理局重病保障，3月为全体教职工办理职工团体保障B类，为退休教师111人办理退休住院团体保障。在职教师或退休教师患病住院的，工会和学校领导都会前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复，并及时做好保险理赔工作。

每年按时组织退休教工和在职教工进行体检，取报告时，请医院专家进行一对一咨询；合理安排每年的暑期疗休养活动；每位教师的生日，我们工会会送上生日蛋糕和贺卡一张，虽然礼物不算很重，但老师们都很感动。我们始终坚持“五必访”制度，不管是教师生病住院，还是结婚、生小孩，学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧。

我们将不断砥砺前行，使封校成为教工的温馨之家，让每位教职工沐浴阳光，成为七彩的铸造者。成就阳光教育的同时，焕发独特的神采，收获满满的幸福！