阳光耀进我心 关爱自在奋蹄

作者：封浜小学更新时间：2018-01-08 08:08点击量:0

——上海市嘉定区封浜小学关工工作材料

我校关工工作紧紧依托区、镇两级领导，踏实细致深入开展《关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，发挥学校关工小组工作实效，借“五老”之力，真正从关爱学生、青年教师的实际出发，引导他们树立正确“三观”，促进阳光师生的全面成长。

一、建构合理 组织得力 制度修订

学校关工小组的成立经校领导班子研究决定，关工小组建构完善，人员配备科学合理，日常操作规范有序，职责分明责任到人。

组  长：高岚岚

副组长：卫朝雅（日常工作） 魏玉雷  

组  员：李曙霞  李金根  李永大 陈东泉

五老代表：顾永兴、陈  平、倪士明、高俊发、潘素娟

每年关工小组例会研讨不少于四次，内容有传达上级精神、研讨工作、听课交流、阶段总结等；每年组织学习交流关工工作不少于8次，学习内容有听讲座、学习十八大、十九大，讨论有关文件精神、外出参观等。

利用暑期，我校又根据学校实际情况，对关工工作制度进行了重新修订。《封浜小学关小组工作制度》现有8个章节、39条具体内容。

二、确立重点 创新突破 尚品提质

1、以培育积极进取、健康向上的“阳光少年”为重点；

2、以建设师德高尚、富有活力、专业水平高的“阳光青年团员”为重点；

3、以办好优质家长学校，努力提升家长教育水平为重点。

三、学思并进 指导助力 怀德暖心

1、专题讲座发挥效用

我校在一年中分别邀请到了嘉定区校园安全工作的姚鸣老师为我校教师作安全防范讲座、原区家委会副秘书长唐惠兴作家庭教育专题讲座、成佳学校退休教师夏月珍老师作师德师风建设主题讲座、邀请了关工讲师团成员曹自勤老师为学生作《可爱的嘉定人——我们身边的体操冠军范忆琳》专题教育讲座。系列讲座对扩大师生的视野，也提升了教育幸福指数。

2、指导学生乐己奉公

我校是书法实验校，为了提高青年教师的书法教学和书写水平，学校除了邀请中福会程峰指导，还特地邀请关工小组党员教师倪士明老师来校作书法绘画的指导。学校每次大型活动书法绘画展示活动中，倪士明都会亲临现场作学生的指导者。其次，在暑期生活中，多位关工小组成员参与暑期活动的指导，为学生的成长尽自己的绵薄之力。

3、“五好”应声能文会讲

2016年主要开展“老师您好 我的好老师”主题教育读书征文活动，在退休老教师的精心指导下，通过阅读书籍，许多老师和家长、学生更是从发现身边的好老师出发，寻找我们眼中的优秀教师典型，征文和演讲赛喜获佳绩：

（1）嘉定区中小学生五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动中获示范学校；

（2）五（6）班范玺宇荣获演讲比赛小学组一等奖；

（3）卫朝雅老师荣获演讲指导一等奖；

（4）五（1）班马天硕荣获征文比赛小学组三等奖；

（5）李慧老师获征文指导全国三等奖；

（6）关工小组成员李永大老师获征文指导三等奖。

2017年主要开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育读书征文活动中， 通过阅读书籍，开展征文和演讲活动。在退休老教师李永大等人的精心指导下，每年我校推荐优秀征文送交镇教委，经过区专家认真评审，我校五（2）班蔡奕欢《板报凝结的友谊》获嘉定区五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题征文三等奖；三（2）班陈佳文获嘉定区五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题演讲二等奖。

4、指导青年不遗余力

每学期，关工组成员均深入课堂听课。课后，他们和青年老师开诚布公进行交流。原南翔小学音乐教师孙老师，教学经验丰富，近年来，为我校青年教师课堂教学及合唱指导把脉。在11月3日举办的校园首届音乐节中，男生合唱团已经崭露头角。现年76岁的退休教师倪士明，利用每月回娘家、教学节、“一班一品”展示活动、迎新送春联等，倪老师都会主动亲临现场指导师生或展示自己的书画作品供师生欣赏互学。今年，倪士明老师还被评为嘉定区关心下一代工作优秀志愿者。

5、老少结对其乐融融

我校多名关工小组成员和党团员教师与学校“关爱大篷车”社员结对，关爱学生的学业、心理健康及家庭状况，谈心、慰问、助困，为学生及其家庭送去融融暖意。陶媛是我校四年级的学生了。她的爸爸是一位智障人士，平时在阳光之家，妈妈是一位打工者收入甚微。孩子平时的接送、生活照顾由爷爷主要负责。由于父母文化水平不高，加上不具备很高的能力辅导孩子，陶媛的学习存在一定的问题。在学校及关工小组成员陈东泉老师的关怀下，孩子日常学习得到了鼓励和相助，逐渐改变了作业拖拉、有时不完成的情况。每次退休教工回娘家活动时，陈老师不忘去四（4）班走走，和牵手学生经常交流近况。一份学习用品、一句句鼓励叮咛，逢年过节的主动慰问，给了媛媛亲人般的关怀。

四、广设讲堂 德润童心 花漫心海

1、“道德讲堂”生动开讲。开展了主题为《做个勤劳、善良的人》、《最美孝心》、《法制小卫士》、等12个主题道德讲堂的主题讲课。学习全国道德模范白志林及最美孝心少年邵帅等事迹，道德讲堂活动将由学校生根开花，漫步家庭，花开社会。

2、“法在我心”弘扬正气。将“宪法宣传周”同“全国法制宣传日”教育活动取得缜密结合，采用宣传、体验、感悟、应用多维度对师生进行宪法宣传和教育。认真开展“五个一活动”：“弘扬宪法精神，培育法治文化，加快教育系统法治建设”的主题学习、部分师生参观“公民警校”、法制副校长作国旗下专题讲话、法律宣传小报制作等，做到人人学法知法懂法。

3、“红色之旅”光辉奕奕。邀请关工老同志、社区老军人、共建部队为学生传送红色革命故事、颂唱红色革命歌曲、作国旗下主题讲话等，教育学生“牢记历史 不忘国耻 砥砺前行”。关工小组成员指导的三（4）班陈子涵《七根火柴》在2016年嘉定区关工委老少牵手红色故事演讲比赛中荣获优秀奖；在今年江桥镇暑期办组织的红歌比赛中，关工小组老师指导的红光村、嘉怡社区两支参赛队均获得二等奖。

五、关爱篷车 温暖心灵 互爱共进

“关爱大篷车”是我校历时多年的关工品牌活动，是一项关爱班级的群体生活中一些“特别”的学生，他们中有的是单亲家庭孩、有的是家庭条件较为困难的孩子，有的是父母均在外工作的留守孩子，有的是随迁子女家庭的孩子。他们渴望倾听，渴望友谊，渴望归属，同样需要爱育被爱。我校多年来组建了在“关爱大篷车”心灵温暖港社团，在社团活动中，我们致力于让这些特别的孩子能够找到打开心扉的地方，找到合作游戏中的乐趣，在活动中找到归属，在活动中得到自我的发展，使校园氛围和谐，同时能够在这愉快，轻松，活泼的过程中引导孩子慢慢地能够面对各种困惑，并主动与他人建立联系，遇到困难时，主动探求解决途径，健康地成长。我们通过心理疏导的谈话形式进行心理辅导；通过志愿服务劳动启迪孩子要有“我为人人 人人为我”的精神；通过团体拓展游戏的实践让其学会合作与增强与同伴交往的能力；通过“小鬼当家”菜场购物来体验“精打细算”和提升我为家人服务的主人翁意识；通过“迎春送温暖”活动，体验学校的温暖、党团员教师的贴心，学会关爱自己、关爱他人。两年中共开展活动40余次。为了让“关爱之旅”更丰富、实效和充溢暖意，今年特开设了学习探究、文化餐饮及走访慰问之旅、2017年更特设了关键词“护爱”、“感悟”等，活动迎合学生的心理需求，发挥学生个体主观能动性，让这些特殊学生在集体中学会交往、在活动中懂得互爱，形成良性竞争。

六、关工调研 找准入口 寻觅对策

针对进城务工子女教育问题的探索，进行了一次综合调研。由此提出了以下四个改善对策：1、改善居住环境。建议因地制宜，多渠道、多模式地对进城务工人员提供低租金住房。2、提高学习兴趣。给予科学合理的家庭教育指导，发挥共育作用；3、加强学法指导。在享受成功的快乐中，激发学生的学习兴趣。4、深化核心素质培育。纳入正确合理的评价方式，真正破除“唯分数论”。

关工工作任重而道远，我们秉持“阳光教育 炫色生命”主旨，步履坚实走好脚下的路，心中怀揣梦想正是校园“励志石”——攀登。唯有继续“攀登”，才是我们继续向前的不竭动力。

2017年12月19日