5月17日，封浜小学“关爱大篷车”心灵温暖港社团举办了“心理健康月”专题活动，本次活动主题词为“我不愿伤心”，是孩子们沟通心灵、互相倾诉的一次良好时机。

聊天 治愈

对话是一种日常交流，有情感的聊天更是疏通心理，表达心迹的良好方法。在本次辅导活动中，心理团队辅导教师张晓晨是孩子们的“知心姐姐”。张老师让孩子们根据自己的喜好围坐在一起，互道问候，然后开启本次愉快的“聊天之旅”。大家就“我不愿伤心”展开热烈的讨论。张老师以“绘本式”的幻灯片形式解开孩子们的聊天愿望。通过观测卡通小兔的表情，猜测它的遭遇，说说自己曾遇上哪些伤心事，所遇为何故。

拥抱 暖心

活动中我们发现，性情开朗的孩子会坦诚的交流自己的伤心事，有一吐为快的交流，而有个别孩子则保留着心底的一隅。此时，关工小组的卫老师也及时补位，跟孩子们设身处地交流起自己童年曾遇到的伤心与不快，并将如何排遣、自我宽慰的方法分享于关爱大篷车的每一位学生。诉说心声的同时，拥抱身边的孤儿，大家欣喜的发现，小翟的表情略过一丝温馨的笑意。拥抱，给了她暖暖的关怀。

分享 有爱

活动的最后环节，由五（4）班比较内向的媛媛给大家分享糖果。媛媛非常乐意和社团小伙伴一起分享这份甜甜的味道。分享糖果的同时，不忘向同伴投去微笑的目光。此时，卫老师也不失时机的引导学生分享糖果的同时，我们该思考些什么？孩子们你一言我一语，一致认为：懂得分享、垃圾分类是我们应该养成了良好生活习惯。

二楼的心理辅导教室成了“关爱大篷车”心灵温暖港社团孩子们活动、思维、互助、分享的乐园。因为“互爱 互享”，他们的快乐一直延续着……