12月14日，封浜小学“关爱大篷车”心灵温暖港社团举办了2018年岁末活动。本次活动主题词为“互爱 互享”，活动在阅读中蕴含思考，在游戏中童心会晤，一曲口风琴伴奏曲《新年好》揭开了本次活动的序幕。

学习主张：“孝敬父母”我可以

从寒风入骨，四季轮回说起。“温暖”一词，令你联想到什么？感受气候的同时，导入人情温暖。一杯温热的茶水、一个贴心的拥抱、一次主动的代劳……关爱大篷车的孩子细数平日所及，分享自己的孝心之举。

评议微观：“阳光校园”你我他

活动中，关工小组老师同孩子们分享了2015年12月期间，在全校中开展的“校园文明面面观随手拍”主题活动成效。通过“校园美景随手拍”、“晨间活动微观”、“我眼中的校园”、“午间时分”、“放学一刻”观察到的活动与景致，通过评析讨论说说“如何选择我们的言行”。更多的孩子发现，我们的校园变美了、活动更出彩了，男孩女孩们更应呵护校园的美好，争做阳光少年！

游戏环节：分享交互

在社团活动中，参与性最强的要数游戏环节，学生们也早就明确游戏规则：知晓游戏名称、听清游戏规则、过程合作有效、畅谈游戏心得。本次游戏环节设置的是：吹球运动、夹乒乓球、筷子游戏、爱的分享。游戏一：吹球游戏”。从吹乒乓球、吹海绵球到吹塑料球，从球形变化、风向作用，感受“对斥与持恒”，团队中每位成员不懈怠，球就不会“开溜”；游戏二：夹乒乓球。小组团队合作，比的是“快、准、稳”，徒手拿球、滚落不回到原位视为犯规。从中体验游戏的规则与评判的公正性；游戏三：筷子游戏。将前两个游戏的道具合作使用。每位同学尝试用筷子顶起海绵球。当学生个人无法完成游戏时，提示全体合作再次尝试。很快，社团学生用竖起筷子、平躺互搭等方法托起了海绵球。由此观之，“合作”势不可挡；游戏四、爱的分享。当一个苹果、一袋砂糖橘遇见一群孩子，该如何进行“爱的分享”。教师作为组织者静观其变，大队委员代表顾同学设计了有趣的砂糖橘创意构造、单亲家庭翟同学亲自平均分配砂糖橘、一个苹果则是孩子们一致认为，切片共分享。

二楼的心理辅导教室成了“关爱大篷车”心灵温暖港社团孩子们活动、思维、互助、分享的乐园。因为“互爱 互享”，他们和小伙伴亲密无间，他们和老师心无芥蒂。