封浜小学2017学年第一学期少先队工作总结

基于“阳光教育，炫色生命”的教育理念，封浜小学少先队依托2017年《全国少先队改革方案》以及《嘉定区少先队改革方案》，积极制定符合我校实际的改革措施。本学期，我校大队部以社会主义价值观为核心，通过制度改革、实践体验、文化建设等开展了一系列丰富多彩的少先队活动，提升队员的核心素养。

一、阳光队建  建设制度之光

为更好地服务封小的少先队员们，大队部积极完善少先队组织建设，推进少先队改革。2017年5月，我校正式建立学校少工委，并于2017年10月顺利召开了“献礼十九大，领巾齐飞扬”封浜小学第一届第一次全体委员会议。学校少工委吸纳了大队委员、优秀的中队辅导员、校外社区辅导员、家委会等社会各界人士，凝心聚力，增强学校少先队工作的统筹力度。在学校少工委的引领下，12月1日我校举行了“红星耀闪闪，苗苗初长成”小红星儿童团入团仪式，仪式分“忆往昔 回顾红色历史”、“明志向 做党的好苗苗”、“行仪式 入共产儿童团”、“知感恩 分享成长心愿”、“表决心 绿领巾心向党”等五大篇章，让仪式教育成为孩子心中里程碑式的记忆。

二、阳光微行  实践行动之光

    大队部积极开展“阳光微行”行动，“阳光微行”即阳光教育下的实践行动，重在发挥自主探究之功能，打造少先队活动品牌，从而丰盈学校“B-I-G”课程体系。

童心向党 引领思想

为实现中华民族伟大复兴的中国梦，首先要做一名向上向善的好少年！在党的十九大召开之前，我校广泛发动宣传“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”活动，通过“心里话写出来”，“心里话说出来”，“心里话绘出来”，向习爷爷表达决心，形成了封小阳光少年眼中对过去五年的“十大感受”、对未来五年的“十大期盼”。10月，我校积极开展“向国旗敬礼 寻对美队礼”建队日活动，“带着国旗去旅行”、“重温红色历史 重走革命之路”沙家浜红色之旅，让五星红旗在每一个封小人心中永远飘扬！十九大召开之后，大队部召开专题辅导员少先队礼仪培训，抓基础，重规范。同时，积极组织队员、中队辅导员学习和宣传十九大精神。

微镜评价 自省自查

七彩绚烂的“阳光童镜”是队员们实践评价的好帮手。队员们通过显微镜记录自身的不足之处，放大镜记录身边的值得学习的七彩阳光少年。微镜头随手拍，从不同的视角展现阳光下少先队员的生活。微镜头中的传统文化，传播中国传统节日；微镜头中的社会文化，用“文明”化解共享单车的尴尬；微镜头中的学校文化，规范队员的行规礼仪；微镜头中的家庭文化，感受家庭的温馨和谐。

三、阳光中队 “品”趣文化之光

大队部通过“阳光微品”行动，积极创建“动感中队”。“阳光微品”即阳光教育下的一队一品，贯穿学校文化立校之精神，打造中队文化成长品牌，从而促进学校亚文化建设之螺旋式上升。

中队之品，文化育人

三（7）“小神笔”中队用心打造“墨韵书香”一队一品。学习古人“持之以恒、好学善学”的学品，逐步树立诚信友善、公正博爱的人品，达到“书品—学品—人品”为一体的育人功能。11月和12月，小神笔中队分别开展了主题为“翰墨润童心 画韵溢满园”展示活动和“金鸡啼春 墨香送福”春联大派送。

二（5）“彩贝”中队的苗苗团员们热爱音乐，组建了“手风琴”小乐队。全体团员从零开始，在校外辅导员的帮助下，学会了一首首优美的曲子。小乐手们已在11月“阳光之声”音乐节等各类展示平台上崭露头角，让音乐的种子从小融入孩子梦想，让生命绚烂如花。

年级之品，共创“五小”

遵循“整体统筹、自主规划、彰显个性、分步实施”的原则，封小少年在每周的少先队活动课上积极开展动感中队“五小”活动。各中队都能亮出自己的特色，秀出自己的风采。   

“红领巾小书虫——亲子诵读大赛”，让一、二年级儿童团们探寻读书的奥秘；“红领巾小创客——小种子大探究”，由三（2）中队领衔三年级队员走进“芽居”，每日记录种子的成长，形成探究小论文；“红领巾小军人——少年军校”，让四年级学员走进部队，长时间、多方位，探访军人生活；“红领巾小健将——快乐健康日”，队员们能自主设计健康活动，各年级分层实施：三年级团队游戏大比拼、四年级健康食品微课堂、五年级健康水果大拼盘。“红领巾小百灵——校园音乐节”向全体师生家长一展歌喉，增强了中队的凝聚力。

    少先队改革正在进行时，我校大队部将通过实践体验活动继续加强少先队员的光荣感和组织归属感，增强少先队的吸引力、凝聚力，努力打造成孩子们喜欢，老师们热爱，家长们支持的少先队组织！