心理健康

聆听孩子的心声,点亮学生心里的一盏灯

作者:封浜小学更新时间:2019-09-03 15:39点击量:0


——封浜小学举行心理辅导能力专题培训

8月29日,我校邀请上海市教育科学研究院研究员、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员——吴增强教授,为全体教师进行《聆听孩子的心声,点亮学生心里的一盏灯》心理辅导能力的专题培训。吴教授长期从事学校心理辅导与青少年心理的研究,他用丰富的专业知识与生动的案例分析,为全体老师带来了一场心理的盛宴。

首先,吴教授就“如何关注学生心智成长”为老师们提出了三个关键词:理解、了解、培养。马斯洛的需要层次理论清楚地展示了每个人层层递进的需求,作为小学生,他们最大的学习动机就是表扬,因此,在小学阶段,老师们培养学生勤奋品质的最好方法就是鼓励。吴教授还提出,作为一名教师也应了解学生常见的心理烦恼,如情绪问题、学习心理问题、行为问题、人际关系问题等等,更要注意引导学生健康心理发展的方向,达到身体、心智、精神的整体和谐。

其次,吴教授用两个案例《给她一个机会》和《男孩攻击性的背后》,为大家展示了教师的鼓励和沟通技巧可以给学生带来的巨大力量。在案例《给她一个机会》中,我们看到了老师的鼓励给故事中的女孩带来了自信,让她一步步变得更为优秀与开朗。这就告诉了我们,自我效能感可以来自于积极的鼓励,而自我效能感就能帮助孩子更好地达成目标。案例《男孩攻击性的背后》为教师讲解了进行个案辅导时常用的方法——沟通,让老师们明白了良好的沟通技巧会成为打开学生心灵之门的金钥匙。

通过本次培训,老师们知道了心理健康教育在校园育人环境中日益重要,教师要为每一位学生在校期间的心理适应与发展提供心理辅导服务,使学生能适应学习、生活、人际关系环境,缓解情绪困扰,增强自信心和克服困难的能力。教师的心理辅导能成为虽不耀眼、但足以照彻孩子心灵的一束光!

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